在△ABC 中, AB=5,AC=4,BC=3則sinA的值是(      )。

A.     B.      C.     D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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.小明在操場上練習(xí)雙杠時,在練習(xí)的過程中他發(fā)現(xiàn)在地上雙杠的兩橫杠的影子        (   )

(A)相交.          (B)平行.            (C)垂直.            (D)無法確定.

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用計算器計算-32-(-3)3=__________.

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熱氣球的探測器顯示,從熱氣球看一棟高樓頂部的仰角為30°看這棟樓底部的俯角為60°,熱氣球與高樓的水平距離為120米,這棟樓的高度的應(yīng)為(     )

A.   B.   C.    D. 

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下列說法中,正確的是(      )

A.sin600+cos300=1. 

B.若為銳角,則﹦1﹣sin.

C.對于銳角,必有.

D.在Rt△ABC中,∠C=90,則有.

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如圖,在▱ABCD中,E是AD邊上的中點,連接BE,并延長BE交CD延長線于點F,則△EDF與△BCF的周長之比是  

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在一個不透明的袋中裝有3 個完全相同的小球,上面分別標(biāo)號為1、2、3,從中隨機摸出兩個小球,并用球上的數(shù)字組成一個兩位數(shù).

(1)求組成的兩位數(shù)是奇數(shù)的概率;

(2)小明和小華做游戲,規(guī)則是:若組成的兩位數(shù)是4的倍數(shù),小明得3分,否則小華得3分,你認為該游戲公平嗎?說明理由;若不公平,請修改游戲規(guī)則,使游戲公平.

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為增強學(xué)生環(huán)保意識,某中學(xué)組織全校2000名學(xué)生參加環(huán)保知識大賽,比賽成績均為整數(shù),從中抽取部分同學(xué)的成績進行統(tǒng)計,并繪制成如圖統(tǒng)計圖.請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:

(1)若抽取的成績用扇形圖來描述,則表示“第三組(79.5~89.5)”的扇形的圓心角為      度;

(2)若成績在90分以上(含90分)的同學(xué)可以獲獎,請估計該校約有多少名同學(xué)獲獎?

(3)某班準(zhǔn)備從成績最好的4名同學(xué)(男、女各2名)中隨機選取2名同學(xué)去社區(qū)進行環(huán)保宣傳,則選出的同學(xué)恰好是1男1女的概率為      

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計算:       .

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