已知，AB是⊙O的直徑，點P在弧AB上（不含點A、B），把△AOP沿OP對折，點A的對應(yīng)點C恰好落在⊙O上．

（1）當P、C都在AB上方時（如圖1），判斷PO與BC的位置關(guān)系（只回答結(jié)果）；

（2）當P在AB上方而C在AB下方時（如圖2），（1）中結(jié)論還成立嗎？證明你的結(jié)論；

（3）當P、C都在AB上方時（如圖3），過C點作CD⊥直線AP于D，且CD是⊙O的切線，證明：AB=4PD．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年福建長泰縣一中、華安縣一中初二11月考數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：解答題

如圖，大小兩個正方形邊長分別為a、b．

（1）用含a、b的代數(shù)式陰影部分的面積S；

（2）如果，求陰影部分的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年安徽馬鞍山七中七年級上期中教學(xué)質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是

A、 0.720精確到百分位 B、 3.61萬精確到百分位

C、 5.078精確到千分位 D、 3000精確到千位

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年安徽馬鞍山七中八年級上期中教學(xué)質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

直線y=-3x+5不經(jīng)過的象限為 .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年安徽馬鞍山七中八年級上期中教學(xué)質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)三角形三邊之長分別為3，8，1－2a，則a的取值范圍為（ ）

A．－6<a<－3 B．－5<a<－2

C．－2<a<5 D．a(chǎn)<－5或a>2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年安徽阜陽十一中九年級上期中數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：解答題

將兩個斜邊長相等的三角形紙片如圖①放置，其中∠ACB=∠CED=90°，∠A=45°，∠D=30°．把△DCE繞點C順時針旋轉(zhuǎn)15°得到△D1CE1，如圖②，連接D1B，求∠E1D1B的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年安徽阜陽十一中九年級上期中數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

如圖，在Rt△ABC中，∠BAC=90°．將Rt△ABC繞點C按逆時針方向旋轉(zhuǎn)48°得到Rt△A′B′C，點A在邊B′C上，則∠B′的大小為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇鹽城景山中學(xué)九年級上期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

A，B，C三名大學(xué)生競選系學(xué)生會主席，他們的筆試成績和口試成績（單位：分）分別用了兩種方式進行了統(tǒng)計，如表和圖1：

競選人

A

B

C

筆試

85

95

90

口試

80

85

（1）請將表和圖1中的空缺部分補充完整．

（2）競選的最后一個程序是由本系的300名學(xué)生進行投票，三位候選人的得票情況如圖2（沒有棄權(quán)票，每名學(xué)生只能推薦一個），則B在扇形統(tǒng)計圖中所占的圓心角是 度．

（3）若每票計1分，系里將筆試、口試、得票三項測試得分按4：3：3的比例確定個人成績，請計算三位候選人的最后成績，并根據(jù)成績判斷誰能當選．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年浙江杭州上城區(qū)九年級上期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

若⊙P的半徑為13，圓心P的坐標為（5，12），則平面直角坐標系的原點O與⊙P的位置關(guān)系是（ ）.

A．在⊙P內(nèi) B．在⊙P上 C．在⊙P外 D．無法確定

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同步練習冊答案