如圖,△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分線MN交AB于M,交AC于N,若∠A=30°,則∠NBC=


  1. A.
    30°
  2. B.
    45°
  3. C.
    50°
  4. D.
    60°
B
分析:∠NBC=∠ABC-∠ABN.根據(jù)垂直平分線的性質(zhì)易得∠ABN=∠A=30°;根據(jù)等腰三角形性質(zhì)和三角形內(nèi)角和定理求∠ABC.
解答:∵AB=AC,∠A=30°,
∴∠ABC=∠C=(180°-30°)÷2=75°.
∵MN垂直平分AB,
∴NB=NA,
∴∠ABN=∠A=30°.
∴∠NBC=∠ABC-∠ABN=75°-30°=45°.
故選B.
點評:此題考查了等腰三角形的性質(zhì)、線段垂直平分線的性質(zhì)、三角形內(nèi)角和定理等知識點,屬基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

26、已知:如圖,△ABC中,點D在AC的延長線上,CE是∠DCB的角平分線,且CE∥AB.
求證:∠A=∠B.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

27、已知:如圖,△ABC中,∠BAC=60°,D、E兩點在直線BC上,連接AD、AE.
求:∠1+∠2+∠3+∠4.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

27、如圖,△ABC中,AD⊥BC于D,DN⊥AC于N,DM⊥AB于M
求證:∠ANM=∠B.

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14、如圖,△ABC中,∠BAC=120°,AD⊥BC于D,且AB+BD=DC,則∠C的大小是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知,如圖,△ABC中,點D在BC上,且∠1=∠C,∠2=2∠3,∠BAC=70°.
(1)求∠2的度數(shù);
(2)若畫∠DAC的平分線AE交BC于點E,則AE與BC有什么位置關(guān)系,請說明理由.

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