分析 (1)利用平移的性質(zhì)寫(xiě)出點(diǎn)A、B、C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A1、B1、C1的坐標(biāo),然后描點(diǎn)即可得到△A1B1C1;
(2)利用網(wǎng)格特點(diǎn)和旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)畫(huà)出點(diǎn)A、B、C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A2、B2、C2的坐標(biāo),從而得到△A2B2C2;
(3)分別以A、B為圓心,AB為半徑畫(huà)弧與坐標(biāo)軸相交,則交點(diǎn)D可滿足△ABD是以AB為腰的等腰三角形,再寫(xiě)出D點(diǎn)坐標(biāo).
解答 解:(1)如圖1,△A1B1C1為所作;
(2)如圖1,△A2B2C2為所作;
(3)如圖2,點(diǎn)D和點(diǎn)D′為所作,點(diǎn)D的坐標(biāo)為(0,1)或(1,0).
點(diǎn)評(píng) 本題考查了作圖-旋轉(zhuǎn)變換:根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可知,對(duì)應(yīng)角都相等都等于旋轉(zhuǎn)角,對(duì)應(yīng)線段也相等,由此可以通過(guò)作相等的角,在角的邊上截取相等的線段的方法,找到對(duì)應(yīng)點(diǎn),順次連接得出旋轉(zhuǎn)后的圖形.也考查了平移變換和等腰三角形的性質(zhì).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | -$\frac{2}{m+3}$ | B. | $\frac{2}{m+3}$ | C. | -$\frac{2}{m-3}$ | D. | $\frac{2}{m-3}$ |
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