【題目】已知:正方形繞點順時針旋轉(zhuǎn)至正方形,連接.

(1)如圖,求證:;

(2)如圖,延長,延長,在不添加任何輔助線的情況下,請直接寫出如圖中的四個角,使寫出的每一個角的大小都等于旋轉(zhuǎn)角.

【答案】1)證明見解析;(2.

【解析】

1)連接AF、AC,易證∠EAC=DAF,再證明ΔEACΔDAF,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)即可得CE=DF;(2)由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得∠DAG、∠BAE都是旋轉(zhuǎn)角,在四邊形AEMB中,∠BAE+EMB=180°,∠FMC+EMB=180°,可得∠FMC=BAE,同理可得∠DAG=CNF,由此即可解答.

(1)證明:連接,

∵正方形旋轉(zhuǎn)至正方形

,

,

(2).DAG、∠BAE、∠FMC、∠CNF

由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得∠DAG、∠BAE都是旋轉(zhuǎn)角,在四邊形AEMB中,∠BAE+EMB=180°,∠FMC+EMB=180°,可得∠FMC=BAE,同理可得∠DAG=CNF,

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠BAC90°,∠B60°,△ADE可以由△ABC繞點 A順時針旋轉(zhuǎn)90°得到,點D 與點B是對應點,點E與點C是對應點),連接CE,則∠CED的度數(shù)是_____

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【題目】如圖,ABO的直徑,弦EFAB于點C,過點FO的切線交AB的延長線于點D

1)已知∠Aα,求∠D的大。ㄓ煤α的式子表示);

2)取BE的中點M,連接MF,請補全圖形;若∠A30°,MF,求O的半徑.

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【題目】1如圖1,網(wǎng)格中每個小正方形的邊長為1,點A,B均在格點上.則線段AB的長為 .請借助網(wǎng)格,僅用無刻度的直尺在AB上作出點P,使AP.

2)⊙O為△ABC的外接圓,請僅用無刻度的直尺,依下列條件分別在圖2,圖3的圓中畫出一條弦,使這條弦將△ABC分成面積相等的兩部分(保留作圖痕跡,不寫作法,請下結(jié)論注明你所畫的弦).

①如圖2,ACBC;

②如圖3,P為圓上一點,直線lOPlBC

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,AB切⊙O與點ABE切⊙O于點E,連接AO并延長交⊙O于點C,交BE的延長線于點D,連接EC,若AD8tanDEC,則CD_____

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,四邊形OABC的頂點坐標分別為O(0,0),A(12,0),B(8,6),C(0,6).動點P從點O出發(fā),以每秒3個單位長度的速度沿邊向OA終點A運動;動點Q從點B同時出發(fā),以每秒2個單位長度的速度沿邊BC向終點C運動.設運動的時間為t秒,PQ=y

1)直接寫出y關于t的函數(shù)解析式及t的取值范圍:   ;

2)當PQ=3時,求t的值;

3)連接OBPQ于點D,若雙曲線經(jīng)過點D,問k的值是否變化?若不變化,請求出k的值;若變化,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,ABO的直徑,點DAB的延長線上,C、EO上的兩點,CECB,∠BCD=∠CAE,延長AEBC的延長線于點F

求證:(1CDO的切線;

2CECF;

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知拋物線yx2+bx+cx軸交于A(﹣1,0),B2,0)兩點,與y軸交于點C

(1)求該拋物線的解析式及點C的坐標;

(2)直線y=﹣x2與該拋物線在第四象限內(nèi)交于點D,與x軸交于點F,連接ACCD,線段AC與線段DF交于點G,求證:AGF≌△CGD;

(3)直線ymm0)與該拋物線的交點為MN(點M在點N的左側(cè)),點M關于y軸的對稱點為點M,點H的坐標為(1,0),若四邊形NHOM的面積為,求點HOM的距離d

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某超市對今年元旦期間銷售A、BC三種品牌的綠色雞蛋情況進行了統(tǒng)計,并繪制如圖所示的扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖.根據(jù)圖中信息解答下列問題:

1)該超市元旦期間共銷售   個綠色雞蛋,A品牌綠色雞蛋在扇形統(tǒng)計圖中所對應的扇形圓心角是   度;

2)補全條形統(tǒng)計圖;

3)如果該超市的另一分店在元旦期間共銷售這三種品牌的綠色雞蛋1500個,請你估計這個分店銷售的B種品牌的綠色雞蛋的個數(shù)?

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