下圖能說(shuō)明∠1＞∠2的是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn)：三角形的外角性質(zhì),對(duì)頂角、鄰補(bǔ)角,平行線的性質(zhì),直角三角形的性質(zhì)
專題：
分析：根據(jù)對(duì)頂角相等，平行線的性質(zhì)，直角三角形的性質(zhì)，以及三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和解答．
解答：解：A、B、D選項(xiàng)∠1=∠2，
C選項(xiàng)∠1＞∠2．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了三角形的一個(gè)外角大于任何一個(gè)與它不相鄰的內(nèi)角，平行線的性質(zhì)，對(duì)頂角相等的性質(zhì)，直角三角形的性質(zhì)，是基礎(chǔ)題，熟記各性質(zhì)是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果菱形的兩條對(duì)角線的長(zhǎng)為a和b，且a，b滿足（a-1）2+
b-4
=0，那么菱形的面積等于
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

化簡(jiǎn)：
x-1
x2-3x+2
=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知正比例函數(shù)y=kx（k≠0），請(qǐng)選取一個(gè)k的值，使y隨x的增大而增大，k=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

期中考試后，班里有兩位同學(xué)議論他們所在小組同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)，小明說(shuō)：“我們組成績(jī)是86分的同學(xué)最多”，小英說(shuō)：“我們組的7位同學(xué)成績(jī)排在最中間的恰好也是86分”，上面兩位同學(xué)的話能反映出的統(tǒng)計(jì)量是（　　）
A、眾數(shù)和平均數(shù)
B、平均數(shù)和中位數(shù)
C、眾數(shù)和方差
D、眾數(shù)和中位數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在△ABC中，已知BA=BC，點(diǎn)P在邊AB上，聯(lián)結(jié)CP，以PA、PC為鄰邊作平行四邊形APCD，AC與PD交于點(diǎn)E，∠ABC=∠AEP=α（0°＜α＜90°）．
（1）如圖（1），求證：∠EAP=∠EPA；
（2）如圖（2），若點(diǎn)F是BC中點(diǎn)，點(diǎn)M、N分別在PA、FP延長(zhǎng)線上，且∠MEN=∠AEP，判斷EM和EN之間的數(shù)量關(guān)系，并說(shuō)明理由．
（3）如圖（3），若DC=1，CP=3，在線段CP上任取一點(diǎn)Q，聯(lián)結(jié)DQ，將△DCQ沿直線DQ翻折，點(diǎn)C落在四邊形APCD外的點(diǎn)C′處，設(shè)CQ=x，△DC′Q與四邊形APCD重合部分的面積為y，寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式及定義域．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

圖1，圖2是兩張形狀、大小完全相同的方格紙，方格紙中的每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1，

（1）在圖1中以AB為直角邊畫直角三角形ABC，點(diǎn)C在小正方形的頂點(diǎn)上；
（2）在圖2中以AB為斜邊畫出等腰直角三角形ABD，點(diǎn)D在小正方形的頂點(diǎn)上．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知一次函數(shù)y=kx+b經(jīng)過點(diǎn)B（-1，0），與反比例函數(shù)y=
k
x
交于點(diǎn)A（1，4）．
（1）分別求兩個(gè)函數(shù)的關(guān)系式；
（2）直線AD經(jīng)過點(diǎn)A與x軸交于點(diǎn)D，當(dāng)∠BAD=90°時(shí)，求點(diǎn)D的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知拋物線y=
3
8
x2-
3
4
x-3與x軸的交點(diǎn)為A、D（A在D的右側(cè)），與y軸的交點(diǎn)為C．
（1）直接寫出A、D、C三點(diǎn)的坐標(biāo)；
（2）若點(diǎn)M在拋物線上，使得△MAD的面積與△CAD的面積相等，求點(diǎn)M的坐標(biāo)；
（3）設(shè)點(diǎn)C關(guān)于拋物線對(duì)稱軸的對(duì)稱點(diǎn)為B，在拋物線上是否存在點(diǎn)P，使得以A、B、C、P四點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形為梯形？若存在，請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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同步練習(xí)冊(cè)答案