如圖，是一個(gè)數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī)的示意圖，當(dāng)輸入的值x=數(shù)學(xué)公式時(shí)，輸出的結(jié)果為________．

5
分析：解答本題前，首先要弄清程序的計(jì)算過程．根據(jù)題意可知：從輸入x到輸出結(jié)果，中間的步驟為：x2×2-1，將x=代入上式進(jìn)行計(jì)算即可．
解答：由題意知：輸出的結(jié)果應(yīng)該是（）2×2-1=5．
故答案為：5．
點(diǎn)評：此題主要考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算，解答本題的關(guān)鍵是弄清程序的計(jì)算方法．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，是一個(gè)數(shù)值轉(zhuǎn)換器，原理如圖所示．
（1）當(dāng)輸入的x值為144時(shí)，求輸出的y值；
（2）是否存在輸入的x值后，始終輸不出y值？如果存在，則寫出所有滿足要求的x值；如果不存在，則說明理由．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，是一個(gè)數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī)示意圖，請按要求在括號內(nèi)填寫轉(zhuǎn)換步驟，在表格中填寫數(shù)值．
 輸入 -1
 輸出   0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

如圖，是一個(gè)數(shù)值轉(zhuǎn)換器，原理如圖所示．
（1）當(dāng)輸入的x值為144時(shí)，求輸出的y值；
（2）是否存在輸入的x值后，始終輸不出y值？如果存在，則寫出所有滿足要求的x值；如果不存在，則說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2009年江西省中等學(xué)校招生考試數(shù)學(xué)試卷樣卷（解析版） 題型：解答題

（2009•江西模擬）如圖，是一個(gè)數(shù)值轉(zhuǎn)換器，原理如圖所示．
（1）當(dāng)輸入的x值為144時(shí)，求輸出的y值；
（2）是否存在輸入的x值后，始終輸不出y值？如果存在，則寫出所有滿足要求的x值；如果不存在，則說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：河北省同步題 題型：解答題

如圖，是一個(gè)數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī)示意圖，請按要求在括號內(nèi)填寫轉(zhuǎn)換步驟，在表格中填寫數(shù)值． 輸入-1 輸出 0。

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