計(jì)算2a-a正確的結(jié)果是( )
A.-2a2 B.1 C.2 D.a
D 解析:根據(jù)合并同類(lèi)項(xiàng)的方法計(jì)算2a-a=(2-1)a=a.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
為調(diào)查某校2 000名學(xué)生對(duì)新聞、體育、動(dòng)畫(huà)、娛樂(lè)、戲曲五類(lèi)電視節(jié)目的喜愛(ài)情況,隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并結(jié)合調(diào)查數(shù)據(jù)作出如圖所示的扇形統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,可估算出該校喜愛(ài)體育節(jié)目的學(xué)生共有( )
A.300名 B.400名 C.500名 D.600名
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,AB∥CD,CE交AB于點(diǎn)E,EF平分∠BEC,交CD于F.若∠ECF=40°,則∠CFE=________度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
某企業(yè)今年3月份產(chǎn)值為a萬(wàn)元,4月份比3月份減少了10%,5月份比4月份增加了15%.則5月份的產(chǎn)值是( )
A.(a-10%)(a+15%)萬(wàn)元 B.a(1-10%)(1+15%)萬(wàn)元
C.(a-10%+15%)萬(wàn)元 D.a(1-10%+15%)萬(wàn)元
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
觀(guān)察圖形,解答問(wèn)題:
圖① 圖② 圖③ 圖④ 圖⑤
(1)按下表已填寫(xiě)的形式填寫(xiě)表中的空格:
| 圖① | 圖② | 圖③ |
三個(gè)角上 三個(gè)數(shù)的積 | 1×(-1)×2 =-2 | (-3)×(-4)× (-5)=-60 | |
三個(gè)角上三個(gè)數(shù)的和 | 1+(-1) +2=2 | (-3)+(-4)+ (-5)=-12 | |
積與和的商 | -2÷2=-1 |
(2)請(qǐng)用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律求出圖④中的數(shù)y和圖⑤中的數(shù)x.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
申遺成功后的杭州,在國(guó)慶黃金周旅游市場(chǎng)中的知名餐飲受游客追捧,西湖景區(qū)附近的A、B兩家餐飲店在這一周內(nèi)的日營(yíng)業(yè)額如下表.
日期 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
A店(百萬(wàn)元) | 1 | 1.6 | 3.5 | 4 | 2.7 | 2.5 | 2.2 |
B店(百萬(wàn)元) | 1.9 | 1.9 | 2.7 | 3.8 | 3.2 | 2.1 | 1.9 |
(1) 要評(píng)價(jià)兩家餐飲店日營(yíng)業(yè)額的平均水平,你選擇什么統(tǒng)計(jì)量?求出這個(gè)統(tǒng)計(jì)量.
(2) 分別求出兩家餐飲店各相鄰兩天的日營(yíng)業(yè)額變化數(shù)量,得出兩組新數(shù)據(jù),然后求出兩組新數(shù)據(jù)的方差,這兩個(gè)方差的大小反映了什么?(結(jié)果精確到0.1)
(3) 你能預(yù)測(cè)明年黃金周中哪幾天營(yíng)業(yè)額會(huì)比較高,說(shuō)說(shuō)你的理由.
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