下列圖案中，既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn)：中心對(duì)稱圖形,軸對(duì)稱圖形
專題：
分析：根據(jù)軸對(duì)稱圖形與中心對(duì)稱圖形的概念求解．
解答：解：A、不是軸對(duì)稱圖形是中心對(duì)稱圖形，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形，故此選項(xiàng)正確；
C、不是軸對(duì)稱圖形是中心對(duì)稱圖形，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、不是軸對(duì)稱圖形是中心對(duì)稱圖形，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了中心對(duì)稱和軸對(duì)稱圖形定義，軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸，圖形兩部分沿對(duì)稱軸折疊后可重合；中心對(duì)稱圖形是要尋找對(duì)稱中心，旋轉(zhuǎn)180度后與原圖重合．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

化簡(jiǎn)-a
-
1
a
的結(jié)果是（　�。�
A、
a
B、
-a
C、-
-a
D、-
a

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在
5
，-2.5，4，
1
3
四個(gè)數(shù)中，無理數(shù)是（　　）
A、
5
B、-2.5
C、4
D、
1
3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某幾何體的三視圖如圖所示，則這個(gè)幾何體是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列運(yùn)算正確的是（　�。�
A、
2
+
3
=
5
B、
2
×
3
=
6
C、
12
=3
2
D、
8
÷
2
=4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若直角三角形兩直角邊的邊長(zhǎng)分別是5和12，則斜邊上的高為（　　）
A、6
B、
60
13
C、
13
30
D、
13
60

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在一個(gè)不透明的盒子中放有三張卡片，分別標(biāo)記為A、B、C，每張卡片除了標(biāo)記不同外，其余均相同．某同學(xué)第一次從盒子中隨機(jī)抽取一張卡片，卡片放回，第二次又隨機(jī)抽取一張卡片．請(qǐng)用畫樹狀圖（或列表）的方法，求兩次抽取的都是A的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知點(diǎn)M、N分別為?ABCD的邊CD、AB的中點(diǎn)，連接AM、CN．
（1）判斷AM、CN的位置關(guān)系，并說明理由；
（2）過點(diǎn)B作BH⊥AM于點(diǎn)H，交CN于點(diǎn)E，連接CH，判斷線段CB、CH的數(shù)量關(guān)系，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，AB是⊙O的直徑，弦CE⊥AB交AB于點(diǎn)D，點(diǎn)P在AB的延長(zhǎng)線上，連結(jié)OE、AC、BC，已知∠POE=2∠PCB．
（1）求證：PC是⊙O的切線；
（2）若BD=2OD，且PB=12，求⊙O的半徑．

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