世博會(huì)期間為了增加夜間節(jié)日氣氛,有關(guān)部門(mén)在某平行的河水兩岸AB、CD分別安裝了彩色射燈,兩岸對(duì)射,示意圖如圖,其中能得到∠1+∠2=180°的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.
B
分析:由平行線可得出其同位角相等,同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ),利用同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ)求解此題.
解答:∵AB∥CD,
A中∠1=∠2,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B中∠1+∠2=180°,故B選項(xiàng)正確;
C中平行四邊形,∠1=∠2,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D中等腰梯形∠1=∠2,故D選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了平行線的簡(jiǎn)單的性質(zhì),能夠熟練掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

我國(guó)不少地方農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)有吃湯元的習(xí)俗.為了增加節(jié)日的喜慶氣氛,小華的媽媽在自己動(dòng)手包的48個(gè)湯元中,有兩個(gè)湯元用紅棗做餡,與其它湯元不同餡.若吃到包有紅棗的湯元,被認(rèn)為這一年心情總是甜美的.
(1)若只吃一個(gè)湯元,求吃到包有紅棗湯元的概率;
(2)若每碗盛8個(gè)湯元,小華吃2碗,盛湯元時(shí),兩個(gè)紅棗湯元被盛到不同的碗里,求小華吃到包有紅棗湯元的概率,并說(shuō)明理由;
(3)若每碗盛8個(gè)湯元,小華吃2碗,盛湯元時(shí),兩個(gè)紅棗湯元正好被盛到同一碗里,求小華吃到包有紅棗湯元的概率,并說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

我市某縣政府為了迎接“八一”建軍節(jié),加強(qiáng)軍民共建活動(dòng),計(jì)劃從花園里拿出1430盆甲種花卉和1220盆乙種花卉,搭配成A、B兩種園藝造型共20個(gè),在城區(qū)內(nèi)擺放,以增加節(jié)日氣氛,已知搭配A、B兩種園藝造型各需甲、乙兩種花卉數(shù)如表所示:(單位:盆)
(1)某校某年級(jí)一班課外活動(dòng)小組承接了這個(gè)園藝造型搭配方案的設(shè)計(jì),問(wèn)符合題意的搭配方案有幾種?請(qǐng)你幫忙設(shè)計(jì)出來(lái).
(2)如果搭配及擺放一個(gè)A造型需要的人力是8人次,搭配及擺放一個(gè)B造型需要的人力是11人次,哪種方案使用人力的總?cè)舜螖?shù)最少,請(qǐng)說(shuō)明理由.
造型
數(shù)量
A B
甲種 80 50
乙種 40 90

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

1、世博會(huì)期間為了增加夜間節(jié)日氣氛,有關(guān)部門(mén)在某平行的河水兩岸AB、CD分別安裝了彩色射燈,兩岸對(duì)射,示意圖如圖,其中能得到∠1+∠2=180°的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年浙江省溫州市“搖籃杯”初二數(shù)學(xué)競(jìng)賽初賽試卷(解析版) 題型:選擇題

世博會(huì)期間為了增加夜間節(jié)日氣氛,有關(guān)部門(mén)在某平行的河水兩岸AB、CD分別安裝了彩色射燈,兩岸對(duì)射,示意圖如圖,其中能得到∠1+∠2=180°的是( )
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案