若實(shí)數(shù)x、y滿(mǎn)足
x2-4x+4
+|y-
3
|
=0,則yx=
 
考點(diǎn):非負(fù)數(shù)的性質(zhì):算術(shù)平方根,非負(fù)數(shù)的性質(zhì):絕對(duì)值
專(zhuān)題:
分析:根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)列式求出x、y的值,然后代入代數(shù)式進(jìn)行計(jì)算即可得解.
解答: 解:由題意得,x2-4x+4=0,y-
3
=0,
解得x=2,y=
3
,
所以,yx=(
3
2=3.
故答案為:3.
點(diǎn)評(píng):本題考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì):幾個(gè)非負(fù)數(shù)的和為0時(shí),這幾個(gè)非負(fù)數(shù)都為0.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:(
3
+2)2014
3
-2)2013=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知方程x2+mx+n=0有一個(gè)根是-n(n≠0),則m+n=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知x2-2x=1,求(x-1)(3x+1)-(x+1)2的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,點(diǎn)D、E分別在邊AB、AC上,下列比例式不能判定DE∥BC的是(  )
A、
AD
DB
=
AE
EC
B、
AB
AD
=
AC
AE
C、
AD
AB
=
DE
BC
D、
BD
AB
=
CE
AC

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知
a-2b
b
=
1
2
,則分式
a2+ab-2b2
a2-ab+2b2
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)[-(x-y)2]4-(x-y)3(y-x)5
(2)(a2+b2)[(a+b)2-2ab]-(a+b)2(a-b)2
(3)(2x+3y-z)(2x-3y-z)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某稻谷加工廠從生產(chǎn)的大米中抽出16袋檢查質(zhì)量,以每袋50千克為標(biāo)準(zhǔn),將超過(guò)的千克數(shù)記為正數(shù),不足的千克數(shù)記為負(fù)數(shù),偏差結(jié)果記錄如表:
 偏差(千克)-0.5-0.4+0.2+0.5 
 袋數(shù) 4 4 3
與標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量比較,這16袋大米總計(jì)超過(guò)多少千克或不足多少千克?這16袋大米的總質(zhì)量是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知O是坐標(biāo)原點(diǎn),A、B、C三點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(1,0),(3,1),(2,3).
(1)以O(shè)點(diǎn)為位似中心在y軸的左側(cè)將△ABC放大兩倍(即新圖與原圖的相似比為2)得到△A′B′C′,畫(huà)出圖形;
(2)如果△ABC的周長(zhǎng)和面積分別為a,b,試寫(xiě)出△A′B′C的周長(zhǎng)和面積;
(3)如果△ABC內(nèi)部一點(diǎn)M的坐標(biāo)為(x,y),寫(xiě)出△A′B′C中M的對(duì)應(yīng)點(diǎn)M′的坐標(biāo).

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