為了了解參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的2000名運(yùn)動(dòng)員的年齡情況,從中抽查了100名運(yùn)動(dòng)的年齡,就這個(gè)問題來說,下面說法中正確的是( 。
分析:根據(jù)樣本、總體、個(gè)體的定義,進(jìn)行分析即可.總體:我們把所要考察的對(duì)象的全體叫做總體;個(gè)體:把組成總體的每一個(gè)考察對(duì)象叫做個(gè)體;樣本:從總體中取出的一部分個(gè)體叫做這個(gè)總體的一個(gè)樣本.
解答:解:A、本次調(diào)查采用了抽樣調(diào)查,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、2000名運(yùn)動(dòng)員的年齡是總體,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的年齡是個(gè)體,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、100名運(yùn)動(dòng)員的年齡是總體的一個(gè)樣本,故此選項(xiàng)正確;
故選:D.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了樣本、總體、個(gè)體,關(guān)鍵是掌握樣本、總體、個(gè)體的定義.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

28、為了了解參加某校運(yùn)動(dòng)會(huì)的1000名運(yùn)動(dòng)員的年齡情況,從中抽取了100名運(yùn)動(dòng)員的年齡,就這個(gè)問題,下面說法正確的是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

22、為了了解參加某運(yùn)動(dòng)會(huì)的200名運(yùn)動(dòng)員的年齡情況,從中抽查了20名運(yùn)動(dòng)員的年齡,就這個(gè)問題來說,樣本是
從中抽取的20名運(yùn)動(dòng)員的年齡

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、數(shù)據(jù)3,4,3,4,5,5,5,2的眾數(shù)是3
B、為了了解參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員的年齡情況,從中抽取了100名運(yùn)動(dòng)員,在這里100名運(yùn)動(dòng)員是抽取的一個(gè)樣本
C、如果數(shù)據(jù)x1,x2,…,xn的平均數(shù)是
.
x
,那么(x1-
.
x
)+(x2-
.
x
)+…+(xn-
.
x
)=0
D、一組數(shù)據(jù)的方差為s2,將這組數(shù)據(jù)中的每一個(gè)數(shù)都乘以5,所得到的一組新數(shù)據(jù)的方差是5s2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

下列說法正確的是


  1. A.
    數(shù)據(jù)3,4,3,4,5,5,5,2的眾數(shù)是3
  2. B.
    為了了解參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員的年齡情況,從中抽取了100名運(yùn)動(dòng)員,在這里100名運(yùn)動(dòng)員是抽取的一個(gè)樣本
  3. C.
    如果數(shù)據(jù)x1,x2,…,xn的平均數(shù)是數(shù)學(xué)公式,那么(x1-數(shù)學(xué)公式)+(x2-數(shù)學(xué)公式)+…+(xn-數(shù)學(xué)公式)=0
  4. D.
    一組數(shù)據(jù)的方差為s2,將這組數(shù)據(jù)中的每一個(gè)數(shù)都乘以5,所得到的一組新數(shù)據(jù)的方差是5s2

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