16．如果拋物線y=2x2+mx+n的頂點(diǎn)坐標(biāo)為（1，3），那么m+n的值等于1．

分析 根據(jù)拋物線y=2x2+mx+n的頂點(diǎn)坐標(biāo)為（1，3），可知$-\frac{m}{2×2}=1，\frac{4×2×n-{m}^{2}}{4×2}=3$，從而可以得到m、n的值，進(jìn)而可以得到m+n的值．

解答 解：∵拋物線y=2x2+mx+n的頂點(diǎn)坐標(biāo)為（1，3），
∴$-\frac{m}{2×2}=1，\frac{4×2×n-{m}^{2}}{4×2}=3$，
解得m=-4，n=5，
∴m+n=-4+5=1．
故答案為：1．

點(diǎn)評(píng) 本題考查二次函數(shù)的性質(zhì)，解題的關(guān)鍵是明確二次函數(shù)的頂點(diǎn)坐標(biāo)公式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．-3的相反數(shù)是（　　）
A．$\frac{1}{3}$B．-$\frac{1}{3}$C．-3D．3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．計(jì)算：2sin260°-tan45°+cos30°•cot60°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．（1）計(jì)算：a5•a2+a•a6-3a3•a4
（2）計(jì)算：（2a+b+3）（2a+b-3）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．化簡(jiǎn)：（x+2）2=x2+4x+4．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．已知一元二次方程x2-3x+m=0．
（1）若方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根，求m的取值范圍．
（2）若方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根，求此時(shí)方程的根．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．在△ABC中，AB=AC，以點(diǎn)B為旋轉(zhuǎn)中心，將△ABC順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到△DBE．（點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是點(diǎn)D，點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是點(diǎn)E）．
（1）如圖1，若BD∥AC，連接CD，求證：四邊形ABDC是菱形；
（2）如圖2，當(dāng)點(diǎn)D落在BC上時(shí)，若tan∠C=$\frac{4}{3}$，AB=5，連接CE，求CE的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖，河壩橫斷面迎水坡AB的坡比是1：$\sqrt{3}$（坡比是坡面的鉛直高度BC與水平寬度AC之比），壩高BC=3m，則坡面AB的長(zhǎng)度是（　�。�
A．9mB．6mC．6$\sqrt{3}$mD．3$\sqrt{3}$m

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．問(wèn)題解決：
2015年6月，江西省制定了“居民生活用電試行階梯電價(jià)實(shí)施方案”，其標(biāo)準(zhǔn)為：
第一檔電量（180度/月以下）維持現(xiàn)行價(jià)格不變，即每度0.60元；
第二檔電量（180度/月至350度/月）在現(xiàn)行電價(jià)的基礎(chǔ)上，每度提高0.05元，即每度0.65元；
第三檔電量（350度/月以上）在現(xiàn)行電價(jià)的基礎(chǔ)上，每度提高0.30元，即每度0.90元．（說(shuō)明：用電量取整數(shù)）問(wèn)：
（1）8月10日，陳先生的電費(fèi)單上顯示7月份用電量為299度，陳先生7月份的電費(fèi)應(yīng)為多少元？
（2）陳先生8月份交了299.55元電費(fèi)，請(qǐng)計(jì)算陳先生8月份的用電量應(yīng)為多少度？
（3）如果陳先生某月份的用電量為x度，請(qǐng)用含x的代數(shù)式，表示出他應(yīng)交多少元電費(fèi)？

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