一副直角三角板如圖放置，△ABC在水平桌面上繞點(diǎn)A按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°到△AB′C′的位置，則∠DAC′=________度．

45
分析：根據(jù)圖形得出∠BAB′=90°，∠BAC=∠B′AC′=30°，∠DAC=45°，代入∠DAC′=∠BAB′+∠B′AC′-∠BAC-∠DAC求出即可．
解答：∵∠BAB′=90°，∠BAC=∠B′AC′=30°，∠DAC=45°，
∴∠DAC′=∠BAB′+∠B′AC′-∠BAC-∠DAC
=90°+30°-30°-45°=45°，
故答案為：45．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)和角的計(jì)算，關(guān)鍵是培養(yǎng)學(xué)生觀察圖形的能力和計(jì)算能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

20、（1）如圖，BD與CD分別平分∠ABC和∠ACB，已知∠BDC=130°，求∠A的度數(shù)．
（2）將一副直角三角板如圖放置，使含30°角的三角板的短直角邊和含45°角的三角板的一條直角邊重合，求∠1的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

12、將一副直角三角板如圖放置，使含30°角的三角板的段直角邊和含45°角的三角板的一條直角邊重合，則∠1的度數(shù)為
75
度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

7、一副直角三角板如圖放置（∠ACB=∠ADB=90°），∠CAB=30°，∠BAD=45°，AB交CD于E，則∠CEB的度數(shù)是（　　）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012•海門(mén)市模擬）一副直角三角板如圖放置，點(diǎn)A在DF的延長(zhǎng)線上，BC∥DA，∠D=∠BAC=90°，∠C=45°，∠E=30°，AC=10．
求BF的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將一副直角三角板如圖放置，己知∠AFD=75°，AE和BC平行嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由．

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同步練習(xí)冊(cè)答案