下面計算正確的是( )
A. ﹣5×(﹣4)×(﹣2)×(﹣2)=5×4×2×2=80
B. 12×(﹣5)=﹣50
C. (﹣9)×5×(﹣4)×0=9×5×4=180
D. (﹣36)×(﹣1)=﹣36
科目:初中數(shù)學 來源:2017屆吉林長春名校調研初三(上)第一次月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
方程2x(x+6)=5(x+6)的解為( )
A.x=﹣6 B.x=
C.x1=﹣6,x2= D.x1=6,x2=﹣
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科目:初中數(shù)學 來源:2016-2017學年山東棗莊東方國際校初一上第一次月考數(shù)學卷(解析版) 題型:填空題
-()的相反數(shù)是 ,倒數(shù)是 ,絕對值是 。
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科目:初中數(shù)學 來源:2016-2017學年山東棗莊東方國際校初一上第一次月考數(shù)學卷(解析版) 題型:選擇題
一個月內,小麗的體重增長﹣1千克,意思就是這個月內( )
A. 小麗的體重減少﹣1千克 B. 小麗的體重增長1千克
C. 小麗的體重減少1千克 D. 小麗的體重沒變化
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科目:初中數(shù)學 來源:2016-2017年山西離石區(qū)、古縣、高縣八校聯(lián)考初三上期中數(shù)學卷(解析版) 題型:解答題
已知:如圖,拋物線y=a(x﹣1)2+c與x軸交于點A(,0)和點B,將拋物線沿x軸向上翻折,頂點P落在點P′(1,3)處.
(1)求原拋物線的解析式;
(2)學校舉行班徽設計比賽,九年級5班的小明在解答此題時頓生靈感:過點P′作x軸的平行線交拋物線于C、D兩點,將翻折后得到的新圖象在直線CD以上的部分去掉,設計成一個“W”型的班徽,“5”的拼音開頭字母為W,“W”圖案似大鵬展翅,寓意深遠;而且小明通過計算驚奇的發(fā)現(xiàn)這個“W”圖案的高與寬(CD)的比非常接近黃金分割比(約等于0.618).請你計算這個“W”圖案的高與寬的比到底是多少?(參考數(shù)據(jù):,,結果可保留根號)
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科目:初中數(shù)學 來源:2016-2017學年山西農(nóng)業(yè)大學附中初二上學業(yè)水平測試一數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
實數(shù)、在數(shù)軸上的位置如圖所示,請化簡:。
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