【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知A(a,0),B(b,0),其中a,b滿足|a+2|+(b﹣4)2=0.
(1)填空:a=_____,b=_____;
(2)如果在第三象限內(nèi)有一點(diǎn)M(﹣3,m),請(qǐng)用含m的式子表示△ABM的面積;
(3)在(2)條件下,當(dāng)m=﹣3時(shí),在y軸上有一點(diǎn)P,使得△ABP的面積與△ABM的面積相等,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo).
【答案】(1).﹣2,4; (2).﹣3m;(3).(0,﹣3)或(0,3).
【解析】
(1)由絕對(duì)值和平方的非負(fù)性可求得a+2=0,b﹣4=0,即可求出a、b的值;(2)作MC⊥x軸交x軸于點(diǎn)C,,分別求出AB、MC的長度,由三角形面積公式表示出△ABM的面積即可;(3)求出當(dāng)m=﹣3時(shí),△ABM的面積,設(shè)P(0,a),將△ABP的面積表示出來,列方程求解即可.
(1)由題意得:a+2=0,b﹣4=4,
∴a=﹣2,b=4;
(2)作MC⊥x軸交x軸于點(diǎn)C,
∵A(﹣2,0),B(4,0),
∴AB=6,
∵MC=﹣m,
∴S△ABM=AB·MC=×6×(﹣m)=﹣3m;
(3)m=﹣3時(shí),S△ABM=﹣3×(﹣3)=9,
設(shè)P(0,a),
OP= |a|,
∴S△ABP=AB·OP=×6×|a|=3 |a|,
∴3 |a|=9,
解得a=±3,
∴P(0,3)或(0,﹣3).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,矩形ABCD中,AE平分交BC于E,,則下面的結(jié)論:①是等邊三角形;②;③;④,其中正確結(jié)論有( )
A. 1個(gè)B. 2個(gè)C. 3個(gè)D. 4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,A、B、C是⊙O上的點(diǎn),D是弦AC的延長線一點(diǎn),且BA=BD,DB的延長線交⊙O于E.
(1)求證:CD=CE;
(2)若C為AD的中點(diǎn),求證:AB是⊙O的直徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在杭州西湖風(fēng)景游船處,如圖,在離水面高度為5m的岸上,有人用繩子拉船靠岸,開始時(shí)繩子BC的長為13m,此人以0.5m/s的速度收繩.10s后船移動(dòng)到點(diǎn)D的位置,問船向岸邊移動(dòng)了多少m?(假設(shè)繩子是直的,結(jié)果保留根號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,BE=CF,AB∥DE,添加下列哪個(gè)條件不能證明△ABC≌△DEF的是( )
A. AB=DE B. ∠A=D C. AC=DF D. AC∥DF
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校決定在4月7日開展“世界無煙日”宣傳活動(dòng),活動(dòng)有A社區(qū)板報(bào)、B集會(huì)演講、C喇叭廣播、D發(fā)宣傳畫四種宣傳方式.學(xué)校圍繞“你最喜歡的宣傳方式是什么?”,在全校學(xué)生中進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查四個(gè)選項(xiàng)中必選且只選一項(xiàng),根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果,繪制了兩種不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.
選項(xiàng) | 方式 | 百分比 |
A | 社區(qū)板報(bào) | m |
B | 集會(huì)演講 | 30% |
C | 喇叭廣播 | 25% |
D | 發(fā)宣傳畫 | 10% |
請(qǐng)結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖表,回答下列問題:
(1)本次抽查的學(xué)生共 人,m= ,并將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)若該校學(xué)生有900人,請(qǐng)你估計(jì)該校喜歡“集會(huì)演講”這項(xiàng)宣傳方式的學(xué)生約有多少人?
(3)學(xué)校采用抽簽方式讓每班在A、B、C、D四種宣傳方式中隨機(jī)抽取兩種進(jìn)行展示.請(qǐng)用樹狀圖或列表法求某班所抽到的兩種方式恰好是“集會(huì)演講”和“喇叭廣播”的概率.
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【題目】如圖1,甲、乙兩個(gè)容器內(nèi)都裝了一定數(shù)量的水,現(xiàn)將甲容器中的水勻速注入乙容器中.圖2中的線段AB,CD分別表示容器中的水的深度h(厘米)與注入時(shí)間t(分鐘)之間的函數(shù)圖象.下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( )
A. 注水前乙容器內(nèi)水的高度是5厘米
B. 甲容器內(nèi)的水4分鐘全部注入乙容器
C. 注水2分鐘時(shí),甲、乙兩個(gè)容器中的水的深度相等
D. 注水1分鐘時(shí),甲容器的水比乙容器的水深5厘米
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小張騎自行車勻速從甲地到乙地,在途中因故停留了一段時(shí)間后,仍按原速騎行,小李騎摩托車比小張晚出發(fā)一段時(shí)間,以800米/分的速度勻速從乙地到甲地,兩人距離乙地的路程y(米)與小張出發(fā)后的時(shí)間x(分)之間的函數(shù)圖象如圖所示.
(1)求小張騎自行車的速度;
(2)求小張停留后再出發(fā)時(shí)y與x之間的函數(shù)表達(dá)式;
(3)求小張與小李相遇時(shí)x的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系中,以點(diǎn)M(4,0)為圓心,MO為半徑的半圓交x軸于點(diǎn)A,P為半圓上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),以點(diǎn)P為直角頂點(diǎn)在OP上方作Rt△OPB,且OP=2PB,OB交半圓于點(diǎn)Q.
(1)當(dāng)P為半圓弧的中點(diǎn)時(shí),求△OPB的面積.
(2)在運(yùn)動(dòng)過程中,求MB的最大值.
(3)在運(yùn)動(dòng)過程中,若點(diǎn)Q將線段OB分為1:2的兩部分,求出此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo).
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