9、圖甲是我國古代著名的“趙爽弦圖”的示意圖,它是由四個全等的直角三角形圍成的.在 Rt△ABC中,若直角邊AC=6,BC=5,將四個直角三角形中邊長為6的直角邊分別向外延長一倍,得到圖乙所示的“數(shù)學風車”,則這個風車的外圍周長(圖乙中的實線)是(  )
分析:通過勾股定理可將“數(shù)學風車”的斜邊求出,然后可求出風車外圍的周長.
解答:解:依題意,設“數(shù)學風車”中的四個直角三角形的斜邊長為x,則
x2=122+52=169,
所以x=13,
所以“數(shù)學風車”的周長是:(13+6)×4=76.
故選D.
點評:本題是勾股定理在實際情況中應用,并注意隱含的已知條件來解答此類題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)圖甲是我國古代著名的“趙爽弦圖”的示意圖,它是由四個全等的直角三角形圍成,面積為74的正方形.在Rt△ABC中,若直角邊BC=5,將四個直角三角形中邊長為5的直角邊分別向外延長一倍,得到圖乙所示的“數(shù)學風車”.
(1)這個風車至少需要繞著中心旋轉
 
才能和本身重合;
(2)求這個風車的外圍周長(圖乙中的實線).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)圖甲是我國古代著名的“趙爽弦圖”的示意圖,它是由四個全等的直角三角形圍成的.在Rt△ABC中,若直角邊AC=6,BC=6,將四個直角三角形中邊長為6的直角邊分別向外延長一倍,得到圖乙所示的“數(shù)學風車”,則這個風車的外圍周長(圖乙中的實線)是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

圖甲是我國古代著名的“趙爽弦圖”的示意圖,它是由四個全等的直角三角形圍成的.在Rt△ABC中,若直角邊AC=6,BC=5,將四個直角三角形中邊長為6的直角邊分別向外延長一倍,得到圖乙所示的“數(shù)學風車”,則這個風車的外圍周長(圖乙中的實線)是______       ▲     ________.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(本題滿分4分)圖甲是我國古代著名的“趙爽弦圖”的示意圖,它是由四個全等的直角三角形圍成的.在 Rt△ABC中,若直角邊AC=6,BC=5,將四個直角三角形中邊長為6的直角邊分別向外延長一倍,得到圖乙所示的“數(shù)學風車”,求圖乙中BE的長.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案