如圖1,在平面直角坐標系xOy中,二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a>0)的圖像頂點為D,與y軸交于點C,與x軸交于點A、B,點A在原點的左側,點B的坐標為(3,0),OB=OC,tan∠ACO=.
【小題1】求這個二次函數(shù)的解析式;
【小題2】若平行于x軸的直線與該拋物線交于點M、N,且以MN為直徑的圓與x軸相切,求該圓的半徑長度;Com]
【小題3】如圖2,若點G(2,y)是該拋物線上一點,點P是直線AG下方的拋物線上的一動點,當點P運動到什么位置時,△AGP的面積最大?求此時點P的坐標和△AGP的最大面積.

【小題1】由OC=OB=3,知C
連接AC,在Rt△AOC中,OA=OC×tan∠ACO=,故A
設所求二次函數(shù)的表達式為
將C代入得,解得,
∴這個二次函數(shù)的表達式為。
【小題1】①當直線MN在x軸上方時,設所求圓的半徑為R(R>0),設M在N的左側,
∵所求圓的圓心在拋物線的對稱軸上,
∴N(R+1,R)代入中得
,
解得 (舍)
②當直線MN在x軸下方時,設所求圓的半徑為,由①可知N,代入拋物線方程可得 (舍)。
【小題1】
解析:

【小題1】根據(jù)已知條件,易求得C、A的坐標,可用待定系數(shù)法求出拋物線的解析式;
【小題1】根據(jù)拋物線和圓的對稱性,知圓心必在拋物線的對稱軸上,由于該圓與x軸相切,可用圓的半徑表示出M、N的坐標,將其入拋物線的解析式中,即可求出圓的半徑;(需注意的是圓心可能在x軸上方,也可能在x軸下方,需要分類討論)
【小題1】易求得AC的長,由于AC長為定值,當P到直線AG的距離最大時,△APG的面積最大.可過P作y軸的平行線,交AG于Q;設出P點坐標,根據(jù)直線AG的解析式可求出Q點坐標,也就求出PQ的長,進而可得出關于△APG的面積與P點坐標的函數(shù)關系式,根據(jù)函數(shù)的性質可求出△APG的最大面積及P點的坐標,根據(jù)此時△APG的面積和AG的長,即可求出P到直線AC的最大距離.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

23、在數(shù)學上,為了確定平面上點的位置,我們常用下面的方法:如圖甲,在平面內畫兩條互相垂直,并且有公共原點O的數(shù)軸,通常一條畫成水平,叫x軸,另一條畫成鉛垂,叫y軸,這樣,我們就說在平面上建立了一個平面直角坐標系,這是由法國數(shù)學家和哲學家笛卡爾創(chuàng)立的,這樣我們就能確定平面上點的位置,例如,要確定點M的位置,只要作MP⊥x軸,MP⊥y軸,設垂足N,P在各自數(shù)軸上所表示的數(shù)分別為x,y,則x叫做點M的橫坐標,y叫做點M的縱坐標,有序數(shù)對(x,y)叫做M點的坐標,如圖甲,點M的坐標記作(2,3),(1)△ABC在平面直角坐標系中的位置如圖乙,請把△ABC向右平移3個單位,在平面直角坐標系中畫出平移后的△A′B′C′;
(2)請寫出平移后點A′的坐標,記作
(2,2)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在平面直角坐標系中,將一塊腰長為2
2
cm的等腰直角三角板ABC如圖放置,BC邊與x軸重合,∠ACB=90°,直角頂點C的坐標為(-3,0).
(1)點A的坐標為
(-3,2
2
(-3,2
2
,點B的坐為
(-3-2
2
,0)
(-3-2
2
,0)
;
(2)求以原點O為頂點且過點A的拋物線的解析式;
(3)現(xiàn)三角板ABC以1cm/s的速度沿x軸正方向平移,則平移的時間為多少秒時,三角板的邊所在直線與半徑為2cm的⊙O相切?

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科目:初中數(shù)學 來源:同步輕松練習 八年級 數(shù)學 上 題型:059

學校閱覽室有能坐4人的方桌,如果多于4人,就把方桌拼成一行,2張方桌拼成一行能坐6人(如圖)

(1)按照這種規(guī)定填寫下表:

(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),將s作為縱坐標,n作為橫坐標,在如圖所示的平面直角坐標系中找出相應各點.

(3)請你猜一猜上述各點會在某一個函數(shù)圖象上嗎?如果在某一函數(shù)圖象上,求出該函數(shù)的解析式,并利用你探求的結果,求出當n=10時,s的值.

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科目:初中數(shù)學 來源:2013-2014學年北京海淀區(qū)九年級第一學期期中測評數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

閱讀下面的材料:

小明在研究中心對稱問題時發(fā)現(xiàn):

如圖1,當點為旋轉中心時,點繞著點旋轉180°得到點,點再繞著點旋轉180°得到點,這時點與點重合.

如圖2,當點、為旋轉中心時,點繞著點旋轉180°得到點,點繞著點旋轉180°得到點,點繞著點旋轉180°得到點,點繞著點旋轉180°得到點,小明發(fā)現(xiàn)P、兩點關于點中心對稱.

(1)請在圖2中畫出點、, 小明在證明P、兩點關于點中心對稱時,除了說明P、、三點共線之外,還需證明;

(2)如圖3,在平面直角坐標系xOy中,當、為旋轉中心時,點繞著點旋轉180°得到點;點繞著點旋轉180°得到點;點繞著點旋轉180°得到點;點繞著點旋轉180°得到點. 繼續(xù)如此操作若干次得到點,則點的坐標為(),點的坐為.

 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

在數(shù)學上,為了確定平面上點的位置,我們常用下面的方法:如圖甲,在平面內畫兩條互相垂直,并且有公共原點O的數(shù)軸,通常一條畫成水平,叫x軸,另一條畫成鉛垂,叫y軸,這樣,我們就說在平面上建立了一個平面直角坐標系,這是由法國數(shù)學家和哲學家笛卡爾創(chuàng)立的,這樣我們就能確定平面上點的位置,例如,要確定點M的位置,只要作MP⊥x軸,MP⊥y軸,設垂足N,P在各自數(shù)軸上所表示的數(shù)分別為x,y,則x叫做點M的橫坐標,y叫做點M的縱坐標,有序數(shù)對(x,y)叫做M點的坐標,如圖甲,點M的坐標記作(2,3),
(1)△ABC在平面直角坐標系中的位置如圖乙,請把△ABC向右平移3個單位,在平面直角坐標系中畫出平移后的△A′B′C′;
(2)請寫出平移后點A′的坐標,記作______.

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