【題目】第十一屆“漢語橋”世界中學(xué)生中文比賽復(fù)賽決賽在云南師范大學(xué)開賽.比賽吸引了來自99個國家110個賽區(qū)的332名師生來華.某校為了解全校學(xué)生對比賽中幾類節(jié)目的喜愛情況（A：中國歌曲、B：中國民族舞蹈、C：中國曲藝、D：武術(shù)、E：其它表演），從全校學(xué)生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，要求每個學(xué)生選擇一項(xiàng)最喜愛的節(jié)目，并把調(diào)查結(jié)果繪制成兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

請根據(jù)以上信息，解答下列問題：

（1）這次被調(diào)查的學(xué)生共有多少人？

（2）請將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；扇形統(tǒng)計(jì)圖中，B節(jié)目所對應(yīng)的圓心角是多少度；

（3）若該校有2400名學(xué)生，估計(jì)全校學(xué)生中喜歡中國民族舞蹈節(jié)目的共有多少人？

【答案】（1）200人；（2）統(tǒng)計(jì)圖見解析，90°；（3）600人.

【解析】

（1）用中國歌曲的人數(shù)40人除以其占總?cè)藬?shù)的百分比即可求得；

（2）根據(jù)D節(jié)目所占總?cè)藬?shù)的百分比可先算得D節(jié)目人數(shù)，然后進(jìn)一步即可得出B節(jié)目人數(shù)，隨后補(bǔ)充條形統(tǒng)計(jì)圖即可，然后用B節(jié)目人數(shù)除以總?cè)藬?shù)乘以360°即可得出其圓心角度數(shù)；

（3）先算出調(diào)查中喜歡中國民族舞蹈節(jié)目占總?cè)藬?shù)得比例，然后乘以總?cè)藬?shù)2400名學(xué)生即可.

（1）（人），

答：這次被調(diào)查的學(xué)生共有200人；

（2）由題意得：D節(jié)目的人數(shù)為（人）

∴B節(jié)目的人數(shù)為（人）.

補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖如解圖所示；

B節(jié)目所對扇形圓心角為；

（3）（人）

答：估計(jì)全校學(xué)生中喜歡中國民族舞蹈節(jié)目的共有600人.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，將矩形ABCD繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)至矩形AB′C′D′位置，此時AC′的中點(diǎn)恰好與D點(diǎn)重合，AB′交CD于點(diǎn)E．若AB=6，則△AEC的面積為_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，直線AB經(jīng)過⊙O上的點(diǎn)C，并且OA＝OB，CA＝CB，⊙O交直線OB于E，D，連接EC，CD．

（1）求證：直線AB是⊙O的切線；

（2）試猜想BC，BD，BE三者之間的等量關(guān)系，并加以證明；

（3）若tan∠CED＝，⊙O的半徑為3，求OA的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)校計(jì)劃購買某種樹苗綠化校園，甲、乙兩林場這種樹苗的售價都是每棵20元，又各有不同的優(yōu)惠方案，甲林場：若一次購買20棵以上，售價是每棵18元；乙林場：若一次購買10棵以上，超過10棵部分打8.5折。設(shè)學(xué)校一次購買這種樹苗x棵（x是正整數(shù)）.

（Ⅰ）根據(jù)題意填寫下表：

學(xué)校一次購買樹苗（棵）

10

15

20

40

在甲林場實(shí)際花費(fèi)（元）

200

300

在乙林場實(shí)際花費(fèi)（元）

200

370

710

（Ⅱ）學(xué)校在甲林場一次購買樹苗，實(shí)際花費(fèi)記為（元），在乙林場一次購買樹苗，實(shí)際花費(fèi)記為（元），請分別寫出與x的函數(shù)關(guān)系式；

（Ⅲ）當(dāng)時，學(xué)校在哪個林場一次購買樹苗，實(shí)際花費(fèi)較少？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組為了了解本校學(xué)生參加課外體育鍛煉情況，隨機(jī)抽取本校40名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，統(tǒng)計(jì)整理并繪制了如下兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖：

根據(jù)以上信息解答下列問題：

（1）課外體育鍛煉情況統(tǒng)計(jì)圖中，“經(jīng)常參加”所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)為 ；“經(jīng)常參加課外體育鍛煉的學(xué)生最喜歡的一種項(xiàng)目”中，喜歡足球的人數(shù)有 人，補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖．

（2）該校共有1200名學(xué)生，請估計(jì)全校學(xué)生中經(jīng)常參加課外體育鍛煉并喜歡的項(xiàng)目是乒乓球的人數(shù)有多少人？

（3）若在“乒乓球”、“籃球”、“足球”、“羽毛球”項(xiàng)目中任選兩個項(xiàng)目成立興趣小組，請用列表法或畫樹狀圖的方法求恰好選中“乒乓球”、“籃球”這兩個項(xiàng)目的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】云南邊防部隊(duì)在戍邊衛(wèi)國的艱辛歷程中，為祖國和人民建立了不可磨滅的功勛.為保障邊防部隊(duì)的生活，現(xiàn)從甲、乙兩個倉庫向A、B兩軍營運(yùn)送生活物資，已知甲倉庫可調(diào)出生活物資100噸，乙倉庫可調(diào)出生活物資80噸；A軍營需生活物資70噸，B軍營需生活物資110噸，兩倉庫到A、B兩軍營的路程和運(yùn)費(fèi)如下表：

路程（千米）

運(yùn)費(fèi)（元/噸·千米）

甲倉庫

乙倉庫

甲倉庫

乙倉庫

A軍營

20

15

12

12

B軍營

25

20

10

8

設(shè)甲倉庫運(yùn)往A軍營生活物資為x噸（x為整數(shù)），總運(yùn)費(fèi)為y（元）.

（1）求y與x的函數(shù)解析式（也稱關(guān)系式），并直接寫出x的取值范圍；

（2）若要使總運(yùn)費(fèi)不超過37160元，有幾種運(yùn)送生活物資方案？哪種運(yùn)送方案總運(yùn)費(fèi)最少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某水果超市第一次花費(fèi)2200元購進(jìn)甲、乙兩種水果共350千克．已知甲種水果進(jìn)價每千克5元，售價每千克10元；乙種水果進(jìn)價每千克8元，售價每千克12元．

（1）第一次購進(jìn)的甲、乙兩種水果各多少千克？

（2）由于第一次購進(jìn)的水果很快銷售完畢，超市決定再次購進(jìn)甲、乙兩種水果，它們的進(jìn)價不變．若要本次購進(jìn)的水果銷售完畢后獲得利潤2090元，甲種水果進(jìn)貨量在第一次進(jìn)貨量的基礎(chǔ)上增加了2m%，售價比第一次提高了m%；乙種水果的進(jìn)貨量為100千克，售價不變．求m的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明家今年種植的草莓喜獲豐收，采摘上市20天全部銷售完，爸爸讓他對今年的銷售情況進(jìn)行跟蹤記錄，小明利用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識將記錄情況繪成圖象（所得圖象均為線段），日銷售量y（單位：千克）與上市時間x（單位：天）的函數(shù)關(guān)系如圖1所示，草莓的價格w（單位：元/千克）與上市時間x（單位：天）的函數(shù)關(guān)系如圖2所示．

（1）觀察圖象，直接寫出當(dāng)0≤x≤11時，日銷售量y與上市時間x之間的函數(shù)解析式為 ；

當(dāng)11≤x≤20時，日銷售量y與上市時間x之間的函數(shù)解析式為 ．

（2）試求出第11天的銷售金額；

（3）若上市第15天時，爸爸把當(dāng)天能銷售的草莓批發(fā)給了鄰居馬叔叔，批發(fā)價為每千克15元，馬叔叔到市場按照當(dāng)日的價格w元/千克將批發(fā)來的草莓全部銷售完，他在銷售的過程中，草莓總質(zhì)量損耗了2%．那么，馬叔叔支付完來回車費(fèi)20元后，當(dāng)天能賺到多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某服裝店老板到廠家選購、兩種品牌的羽絨服，品牌羽絨服每件進(jìn)價比品牌羽絨服每件進(jìn)價多元，若用元購進(jìn)種羽絨服的數(shù)量是用元購進(jìn)種羽絨服數(shù)量的倍.

（1）求、兩種品牌羽絨服每件進(jìn)價分別為多少元？

（2）若品牌羽絨服每件售價為元，品牌羽絨服每件售價為元，服裝店老板決定一次性購進(jìn)、兩種品牌羽絨服共件，在這批羽絨服全部出售后所獲利潤不低于元，則最少購進(jìn)品牌羽絨服多少件？

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同步練習(xí)冊答案