已知等腰△ABC中,AB=AC,
(1)若cos∠B=數(shù)學(xué)公式,且△ABC的周長為24,求AB的長度;
(2)若tan∠A=數(shù)學(xué)公式,且BC=數(shù)學(xué)公式,求AB的長度.

解:(1)過點(diǎn)A作AD⊥BC,垂足為D,
∴∠ADB=90°
∴在△ADC中,cos∠B==,
設(shè)BD=k,AB=3k.
∵AB=AC,AD⊥BC
∴BD=DC=k,
∵△ABC的周長為24,
∴AB+AC+BC=24.
∴3k+3k+2k=24,即8k=24,
∴k=3
∴AB=9;

(2)解:作BH⊥AC于點(diǎn)H,
∴∠AHB=90°
∴在△AHB中,tan∠A==,
設(shè)BH=k,AH=2k.
在Rt△ABH中,AB=
∵AB=AC,
∴CH=AC-HC=k,
∵在△BHC中,BH=k,CH=k,BC=,
又∵∠BHC=90°.
∴BH2+HC2=BC2,即5x2+x2=12
解得:x=
∴AB=
分析:(1)過點(diǎn)A作AD⊥BC,垂足為D,根據(jù)余弦的定義即可求解;
(2)作BH⊥AC于點(diǎn)H,∴∠AHB=90°,根據(jù)直角三角形的性質(zhì)即可求解.
點(diǎn)評:本題考查了解直角三角形,屬于基礎(chǔ)題,關(guān)鍵是掌握直角三角形的基本性質(zhì).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

24、(1)如圖,△ABC紙片中,∠A=36°,AB=AC,請你剪兩刀,分成3張小紙片,使每張小紙片都是等腰三角形.請畫出示意圖,并標(biāo)明必要的角度;
(2)已知等腰△ABC中,AB=AC,D為BC邊上一點(diǎn),連接AD,若△ACD與△ABD都是等腰三角形,則∠B的度數(shù)是
45°或36°
;(請畫出示意圖,并標(biāo)明必要的角度)
(3)現(xiàn)將(1)中的等腰三角形改為△ABC中,∠A=36°,從點(diǎn)B出發(fā)引一直線可分成兩個等腰三角形,則原三角形的最大內(nèi)角的所有可能值是
72°、108°、90°、126°
.(直接寫出答案).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

12、如圖:已知等腰△ABC中,腰AB=AC=13cm,底BC=24cm,求△ABC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•潛江模擬)已知等腰△ABC中,AD⊥BC于點(diǎn)D,且AD=
1
2
BC,則△ABC底角的度數(shù)為(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知等腰△ABC中,AB=AC=13,BC=10
(1)如圖①,△ABC的面積=
60
60
,腰AC上的高BD=
120
13
120
13

(2)如圖②,P是底邊BC上任意一點(diǎn),PE⊥AB于E,PF⊥AC于F,連接AP,不難發(fā)現(xiàn):△ABP的面積+△ACP的面積=△ABC的面積,據(jù)此式,你能求出PE+PF等于多少嗎?你有什么發(fā)現(xiàn)?
(3)如圖③四邊形BCGH是形狀、大小一定的等腰梯形,點(diǎn)P是下底BC上一動點(diǎn),試問:點(diǎn)P到兩腰的距離之和是否為一定值?簡述理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知等腰△ABC中,AB=AC,若AB的垂直平分線與邊AC所在直線相交所得銳角為40°,則等腰△ABC的底角∠B的大小為
65°或25°
65°或25°

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