課本中,是這樣引入“銳角三角函數(shù)”的:如圖,在銳角α的終邊OB上,任意取兩點P和P1,分別過點P和P1做始邊OA的垂線PM和P1M1,M和M1為垂足.我們規(guī)定,比值________叫做角α的正弦,比值________叫做角α的余弦.這是因為,由相似三角形的性質(zhì),可推得關(guān)于這些比值得兩個等式:________,________.說明這些比值都是由________唯一確定的,而與P點在角的終邊上的位置無關(guān),所以,這些比值都是自變量α的函數(shù).

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分析:根據(jù)三角函數(shù)的定義直接填空即可,先構(gòu)成直角三角形,再根據(jù)三角函數(shù)的定義,寫出三角函數(shù)式;最后根據(jù)相似三角形的性質(zhì),得到三角函數(shù)值的大小只與角的大小有關(guān),與哪一個三角形、三角形的大小無關(guān).
解答:比值叫做角α的正弦,比值叫做角α的余弦.這是因為,由相似三角形的性質(zhì),可推得關(guān)于這些比值得兩個等式:==.說明這些比值都是由α唯一確定.
點評:本題可以考查銳角三角函數(shù)的定義:在直角三角形中,銳角的正弦為對邊比斜邊,余弦為鄰邊比斜邊,正切為對邊比邊.且三角函數(shù)值的大小只與角的大小有關(guān).
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相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)課本中,是這樣引入“銳角三角函數(shù)”的:如圖,在銳角α的終邊OB上,任意取兩點P和P1,分別過點P和P1做始邊OA的垂線PM和P1M1,M和M1為垂足.我們規(guī)定,比值
 
叫做角α的正弦,比值
 
叫做角α的余弦.這是因為,由相似三角形的性質(zhì),可推得關(guān)于這些比值得兩個等式:
 
,
 
.說明這些比值都是由
 
唯一確定的,而與P點在角的終邊上的位置無關(guān),所以,這些比值都是自變量α的函數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:022

課本中,是這樣引入“銳角三角函數(shù)”的:如圖28.1-18,在銳角α的終邊OB上,任意取兩點P和P1,分別過點P和P1做始邊OA的垂線PM和P1M1,M和M1為垂足.我們規(guī)定,比值________叫做角α的正弦,比值________叫做角α的余弦.這是因為,由相似三角形的性質(zhì),可推得關(guān)于這些比值得兩個等式:________,________.說明這些比值都是由________唯一確定的,而與P點在角的終邊上的位置無關(guān),所以,這些比值都是自變量α的函數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源:2005年全國中考數(shù)學試題匯編《銳角三角函數(shù)》(03)(解析版) 題型:填空題

(2005•舟山)課本中,是這樣引入“銳角三角函數(shù)”的:如圖,在銳角α的終邊OB上,任意取兩點P和P1,分別過點P和P1做始邊OA的垂線PM和P1M1,M和M1為垂足.我們規(guī)定,比值    叫做角α的正弦,比值    叫做角α的余弦.這是因為,由相似三角形的性質(zhì),可推得關(guān)于這些比值得兩個等式:    ,    .說明這些比值都是由    唯一確定的,而與P點在角的終邊上的位置無關(guān),所以,這些比值都是自變量α的函數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源:2005年浙江省舟山市中考數(shù)學試卷(課標卷)(解析版) 題型:填空題

(2005•舟山)課本中,是這樣引入“銳角三角函數(shù)”的:如圖,在銳角α的終邊OB上,任意取兩點P和P1,分別過點P和P1做始邊OA的垂線PM和P1M1,M和M1為垂足.我們規(guī)定,比值    叫做角α的正弦,比值    叫做角α的余弦.這是因為,由相似三角形的性質(zhì),可推得關(guān)于這些比值得兩個等式:        .說明這些比值都是由    唯一確定的,而與P點在角的終邊上的位置無關(guān),所以,這些比值都是自變量α的函數(shù).

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