九年級(jí)一班在一次數(shù)學(xué)考試后,老師告訴同學(xué)們:“我們這次考試,80分以上(含80分)有17人,沒(méi)有滿分,也沒(méi)有低于30分的”.下來(lái)后有兩位同學(xué)分別用兩種方式進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析,如下圖所示.
請(qǐng)你根據(jù)老師和兩位同學(xué)提供的信息回答下列問(wèn)題:
(1)九年級(jí)一班共有多少名學(xué)生參加了考試?
(2)完成條形圖中兩處,扇形圖中一處空缺部分.
(3)求85分到89分的學(xué)生有多少人?
解:(1)由低于60分的人數(shù)為2+3+5=10人占20%,得總?cè)藬?shù)為10÷20%=50人;
(2)70﹣79分人數(shù)為50﹣17﹣2﹣3﹣5﹣10=13人,
90﹣99分人數(shù)為17﹣11=6人,
扇形圖85﹣99分人數(shù)的百分比為1﹣20%﹣62%=18%    
(3)85﹣99分的人數(shù)50×18%=9人,
85﹣89分的人數(shù)9﹣6=3人.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

35、九年級(jí)一班在一次數(shù)學(xué)考試后,老師告訴同學(xué)們:“我們這次考試,80分以上(含80分)有17人,沒(méi)有滿分,也沒(méi)有低于30分的”.下來(lái)后有兩位同學(xué)分別用兩種方式進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析,如下圖所示.

請(qǐng)你根據(jù)老師和兩位同學(xué)提供的信息回答下列問(wèn)題:
(1)九年級(jí)一班共有多少名學(xué)生參加了考試?
(2)完成條形圖中兩處,扇形圖中一處空缺部分.
(3)求85分到89分的學(xué)生有多少人?

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(1)該班有多少名學(xué)生?

(2)優(yōu)秀率和及格率各為多少?

(3)該次成績(jī)的眾數(shù)、中位數(shù)各在哪個(gè)分?jǐn)?shù)段中?

(4)請(qǐng)估算該班這次測(cè)驗(yàn)的平均成績(jī).

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九年級(jí)一班在一次數(shù)學(xué)考試后,老師告訴同學(xué)們:“我們這次考試,80分以上(含80分)有17人,沒(méi)有滿分,也沒(méi)有低于30分的”.下來(lái)后有兩位同學(xué)分別用兩種方式進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析,如下圖所示.
請(qǐng)你根據(jù)老師和兩位同學(xué)提供的信息回答下列問(wèn)題:
(1)九年級(jí)一班共有多少名學(xué)生參加了考試?
(2)完成條形圖中兩處,扇形圖中一處空缺部分.
(3)求85分到89分的學(xué)生有多少人?

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