為了迎接今年的國慶節(jié),八(3)、八(5)班舉行跳繩比賽,各班參賽選手每分鐘跳繩的次數(shù)經(jīng)統(tǒng)計(jì)計(jì)算后填入下表:

班級

參加人數(shù)

(人)

中位數(shù)

(次/分)

方差

平均次數(shù)

(次/分)

八(3)班

45

171

9.54

155

八(5)班

45

169

16.32

155

某同學(xué)根據(jù)表格得出如下結(jié)論:①八(3)、八(5)班跳繩的平均水平相同.②若跳繩速度多于每分鐘170次的算作優(yōu)秀,則八(3)班優(yōu)秀人數(shù)不少于八(5)班.③八(5)班跳繩比賽成績波動情況比八(3)班成績的波動大.上述結(jié)論正確的個數(shù)有

(　　)

A.3個           B.2個           C.1個           D.0個


A.從表中可知,平均次數(shù)都是155,①正確;八(3)的中位數(shù)是171,八(5)的中位數(shù)是169,比八(5)的大,而平均數(shù)都為155,說明八(3)班優(yōu)秀人數(shù)不少于八(5)班,②正確;八(5)班的方差大于八(3)班的方差,說明八(5)班的波動情況大,所以③也正確.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖,將△ABC沿BC方向平移得到△DCE,連接AD,下列條件中能夠判定四邊形ACED為菱形的是(　　)

A.AB=BC             B.AC=BC

C.∠B=60°          D.∠ACB=60°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某商品共10件,第一天以25元/件賣出2件,第二天以20元/件賣出3件,第三天以18元/件賣出5件,則這種商品的平均售價(jià)為　　　　元/件.

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某公司有10名銷售業(yè)務(wù)員,去年每人完成的銷售額情況如表:

售額(萬元)

3

4

5

6

7

8

10

銷售人數(shù)

1

3

2

1

1

1

1

問題:(1)求10名銷售員銷售額的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù).(單位:萬元)

(2)為了調(diào)動員工積極性,公司準(zhǔn)備采取超額有獎措施,請問把標(biāo)準(zhǔn)定為多少萬元時(shí)最合適?

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有5個從小到大排列的正整數(shù),中位數(shù)是3,唯一的眾數(shù)是8,則這5個數(shù)的和為　　　　.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


甲、乙兩名射擊選手各自射擊十組,按射擊的時(shí)間順序把每組射中靶的環(huán)數(shù)值記錄如下表:

組數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

甲

98

90

87

98

99

91

92

96

98

96

乙

85

91

89

97

96

97

98

96

98

98

(1)根據(jù)上表數(shù)據(jù),完成下列分析表:

平均數(shù)

眾數(shù)

中位數(shù)

方差

甲

94.5

96

15.65

乙

94.5

18.65

(2)如果要從甲、乙兩名選手中選擇一人參加比賽,應(yīng)選誰?為什么?

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


跳遠(yuǎn)運(yùn)動員李剛對訓(xùn)練效果進(jìn)行測試,6次跳遠(yuǎn)的成績?nèi)缦?7.6,7.8,7.7,7.8,8.0,7.9.(單位:m)這六次成績的平均數(shù)為7.8,方差為.如果李剛再跳兩次,成績分別為7.7,7.9.則李剛這8次跳遠(yuǎn)成績的方差　　　　.(填“變大”、“不變”或“變小”).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖,▱ABCD的周長為36.對角線AC,BD相交于點(diǎn)O.點(diǎn)E是CD的中點(diǎn).BD=12.則△DOE的周長為　　　　.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


甲、乙兩名射擊手的50次測試的平均成績都是8環(huán)，方差分別是，，則成績比較穩(wěn)定的是　　（填“甲”或“乙”）

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同步練習(xí)冊答案