將一元二次方程5x2﹣1=4x化成一般形式后，二次項(xiàng)系數(shù)和一次項(xiàng)系數(shù)分別為(     )

A．5，﹣1     B．5，4  C．5，﹣4     D．5x2，﹣4x

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列語(yǔ)句正確的是（   ）

A．平行于x軸的直線(xiàn)上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)都相同

B．（－3，5）與（5，－3）表示兩個(gè)不同的點(diǎn)

C．若點(diǎn)P（a，b）在y軸上，則b＝0

D．若點(diǎn)P（－3，4），則P到x軸的距離為3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


為了調(diào)查某小區(qū)居民的用水情況，隨機(jī)抽查了若干戶(hù)家庭的月用水量，結(jié)果如下表：

則關(guān)于這若干戶(hù)家庭的月用水量，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（   ）

A．眾數(shù)是4

B．平均數(shù)是4．6

C．調(diào)查了10戶(hù)家庭的月用水量

D．中位數(shù)是4．5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


為了估算湖里有多少條魚(yú)，從湖里捕上100條做上標(biāo)記，然后放回湖里，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間待標(biāo)記的魚(yú)全混合于魚(yú)群中后，第二次捕得200條，發(fā)現(xiàn)其中帶標(biāo)記的魚(yú)25條，我們可以估算湖里有魚(yú)__________條．

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﹣24÷（﹣4）×（）2﹣12×（﹣15+24）3．

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已知拋物線(xiàn)y=ax2+b（a≠0）在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示，那么一元二次方程ax2﹣x+b=0根的情況是(     )

A．有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根 B．有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根

C．沒(méi)有實(shí)數(shù)根     D．無(wú)法判斷

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在紙上剪下一個(gè)圓和一個(gè)扇形紙片，使它們恰好圍成一個(gè)圓錐（如圖所示），如果扇形的圓心角為90°，扇形的半徑為16，那么所圍成的圓錐的高為__________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


方程x2﹣=0的根的情況為(     )

A．有一個(gè)實(shí)數(shù)根 B．有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根

C．沒(méi)有實(shí)數(shù)根     D．有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在6×10的正方形網(wǎng)格中，每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1，每個(gè)小正方形頂點(diǎn)叫做格點(diǎn)，△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)和點(diǎn)D、E、F、G、H、K均在格點(diǎn)上，現(xiàn)以D、E、F、G、H、K中的三個(gè)點(diǎn)為頂點(diǎn)畫(huà)三角形．

（1）在圖①中畫(huà)出一個(gè)三角形與△ABC全等；

（2）在圖②中畫(huà)出一個(gè)三角形與△ABC面積相等但不全等．

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同步練習(xí)冊(cè)答案