若a=2,a-b=3,則a2-ab=
 
考點:因式分解-提公因式法
專題:
分析:首先提取公因式a,進而將已知代入求出即可.
解答:解:∵a=2,a-b=3,
∴a2-ab=a(a-b)=2×3=6.
故答案為:6.
點評:此題主要考查了提取公因式法分解因式,正確提取公因式是解題關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,直線y1=x+b與y2=kx-1相交于點P,點P的橫坐標為-1,則關于x的不等式x+b>kx-1的解集
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

先化簡,再求值:(a+2)2+(a+1)(a-5),其中a=-
1
2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

對于拋物線y=(x-2)2,下列說法正確的是( 。
A、頂點坐標是(2,0)
B、頂點坐標是(0,2)
C、頂點坐標是(-2,0)
D、頂點坐標是(0,-2)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

下列各組式子中是同類項的是(  )
A、a2與2a
B、a與-a
C、ab與a+b
D、3xy與3ab

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如果關于x的不等式
2x-a
3
a
2
-1
x
a
<5
的解相同,則a的值為
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知⊙O的半徑為5,直線l與⊙O相交,點O到直線l的距離為3,則⊙O上到直線l的距離為
2
的點共有( 。
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算
(1)(-1)2015-|-
3
|
+
12
+(
3
-π)0;   
(2)(
3
-1)2-(3+
5
)
(3-
5
)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

把兩塊三角板按如圖所示那樣拼在一起,那么∠ABC的度數(shù)是
 

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