已知a,b,c均為實數(shù),且a+b=4,2c2-ab=4
3
c-10,那么ab=
 
;c2=
 
考點:根的判別式,完全平方公式
專題:計算題
分析:先變形得到a+b=4,ab=2c2-4
3
c+10,根據(jù)根與系數(shù),a、b可看作方程x2-4x+2c2-4
3
c+10=0,配方得(x-2)2+2(c-
3
2=0,所以x=2,c=
3
,然后計算ab和c2
解答:解:∵a+b=4,ab=2c2-4
3
c+10,
∴a、b可看作方程x2-4x+2c2-4
3
c+10=0,
∴(x-2)2+2(c-
3
2=0,
∴x-2=0,c-
3
=0,即c=
3

∴ab=2×3-4
3
×
3
+10=4,c2=3.
故答案為4,3.
點評:本題考查了一元二次方程根的判別式:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根與△=b2-4ac有如下關(guān)系:①當(dāng)△>0時,方程有兩個不相等的兩個實數(shù)根;②當(dāng)△=0時,方程有兩個相等的兩個實數(shù)根;③當(dāng)△<0時,方程無實數(shù)根.也考查了根與系數(shù)的關(guān)系.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

補(bǔ)全證明過程
已知:如圖,∠1=∠2,∠C=∠D.
求證:∠A=∠F.
證明:∵∠1=∠2(已知),
又∵∠1=∠DMN(
 
),
∴∠2=∠
 
(等量代換).
∴DB∥EC(
 
).
 
 (
 

∵∠C=∠D(已知)
 
  (
 

 
  (
 

∴∠A=∠F
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,直線a∥b,求∠A的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

實數(shù)a,b在數(shù)軸上對應(yīng)點A,B的位置如圖,且|a|=16.b是64的一個平方根.
|a+b|-
a2
-
3(a-b)3
的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線y=-x+1向下平移5個單位長度,則y=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)方程組
ax2+bx+1=0
bx2+x+a=0
x2+ax+b=0
有實數(shù)解,則a+b=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,D為AC邊中點,點E在直線BC上,且AB=2DE=8,則線段BE的長為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

不等式
1
4
x+5>2-x
的解集是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列條件判斷,以a,b,c為邊的三角形不是直角三角形的是( 。
A、a=3
2
,b=4
2
,c=5
2
B、a=30,b=60,c=90
C、a=1,b=
2
,c=
3
D、a:b:c=5:12:13

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