計(jì)算：
8
-2cos45°+（5-2π）0-（
1
4
）-1．
考點(diǎn)：實(shí)數(shù)的運(yùn)算,零指數(shù)冪,負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,特殊角的三角函數(shù)值
專題：計(jì)算題
分析：原式第一項(xiàng)化為最簡(jiǎn)二次根式，第二項(xiàng)利用特殊角的三角函數(shù)值計(jì)算，第三項(xiàng)利用零指數(shù)冪法則計(jì)算，最后一項(xiàng)利用負(fù)指數(shù)冪法則計(jì)算即可得到結(jié)果．
解答：解：原式=2
2
-
2
+1-4=
2
-3．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解方程：
2
x-1
+
3x
1-x
=1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某校為災(zāi)區(qū)開(kāi)展了“獻(xiàn)出我們的愛(ài)”賑災(zāi)捐款活動(dòng)，九年級(jí)（1）班50名同學(xué)積極參加了這次賑災(zāi)捐款活動(dòng)，
捐款（元） 10 15 30    50 60
人數(shù) 3 6 11 13 6
因不慎，表中數(shù)據(jù)有兩處被墨水污染，已無(wú)法看清，但已知全班平均每人捐款38元．
（Ⅰ）根據(jù)以上信息請(qǐng)幫助小明計(jì)算出被污染處的數(shù)據(jù)，并寫(xiě)出解答過(guò)程．
（Ⅱ）該班捐款金額的眾數(shù)，中位數(shù)分別是多少？
（Ⅲ）如果用九年級(jí)（1）班捐款情況作為一個(gè)樣本，請(qǐng)估計(jì)全校1200人中捐款在40元以上（包括40元）的人數(shù)是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

為了幫助遭受自然災(zāi)害的地區(qū)重建家園，某學(xué)校號(hào)召同學(xué)們自愿捐款．第一次捐款總額為4800元．第二次捐款總額為5000元，第二次捐款人數(shù)比第一次捐款人數(shù)多20人，而且兩次人均捐款額恰好相等．求兩次捐款的人數(shù)各是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某中學(xué)組織網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，其中七年級(jí)6個(gè)班組每班參賽人數(shù)相同，學(xué)校對(duì)該年級(jí)的獲獎(jiǎng)人數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，得到每班平均獲獎(jiǎng)15人，并制作成如圖所示不完整的折線統(tǒng)計(jì)圖．
（1）請(qǐng)將折線統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整，并直接寫(xiě)出該年級(jí)獲獎(jiǎng)人數(shù)最多的班級(jí)是
 
班；
（2）若二班獲獎(jiǎng)人數(shù)占班級(jí)參賽人數(shù)的32%，則全年級(jí)參賽人數(shù)是
 
人；
（3）若該年級(jí)并列第一名有男、女同學(xué)各2名，從中隨機(jī)選取2名參加市級(jí)比賽，則恰好是1男1女的概率是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

函數(shù)y=2x+1的圖象經(jīng)過(guò)哪幾個(gè)象限？
（要求：不能直接寫(xiě)出答案，要有解題過(guò)程；注：“圖象經(jīng)過(guò)某象限”是指“圖象上至少有一點(diǎn)在某象限內(nèi)”．）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，把直角坐標(biāo)系xoy放置在邊長(zhǎng)為1的正方形網(wǎng)格中，O是坐標(biāo)原點(diǎn)，點(diǎn)A、O、B均在格點(diǎn)上，將△OAB繞O點(diǎn)按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后，得到△OA′B′．
（1）畫(huà)出△OA′B′；
（2）點(diǎn)A的坐標(biāo)是（
 
，
 
），點(diǎn)A′的坐標(biāo)是（
 
，
 
）；
（3）若點(diǎn)P在y軸上，且PA+PA′的值最小，則點(diǎn)P的坐標(biāo)是（
 
，
 
）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

矩形紙片ABCD中，已知AD=8，AB=6，E是邊BC上的點(diǎn)，以AE為折痕折疊紙片，使點(diǎn)B落在點(diǎn)F處，連接FC，當(dāng)△EFC為直角三角形時(shí)，BE的長(zhǎng)為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算（-a）10÷（-a）3的結(jié)果等于
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案