若sinA=
2
3
,則cos(90°-A)=
 
考點(diǎn):互余兩角三角函數(shù)的關(guān)系
專題:
分析:根據(jù)一個(gè)角的正弦值等于它的余角的余弦值即可求解.
解答:解:∵∠A與∠90°-A互余,
∴cos(90°-A)=sinA=
2
3

故答案為
2
3
點(diǎn)評:此題考查的是互余兩角三角函數(shù)的關(guān)系:在直角三角形中,∠A+∠B=90°時(shí),正余弦之間的關(guān)系為:
①一個(gè)角的正弦值等于這個(gè)角的余角的余弦值,即sinA=(90°-∠A);
②一個(gè)角的余弦值等于這個(gè)角的余角的正弦值,即cosA=sin(90°-∠A);
也可以理解成若∠A+∠B=90°,那么sinA=cosB或sinB=cosA.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知有理數(shù)a,b在數(shù)軸上的位置如圖所示,則化簡代數(shù)式|a+b|-|a-b|的結(jié)果是( 。
A、-bB、a
C、-2bD、2a-b

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某班組織去風(fēng)景區(qū)春游,大部分同學(xué)乘公共汽車前往,平均速度為24千米/時(shí).四名負(fù)責(zé)后勤的同學(xué)半小時(shí)后坐校車出發(fā),速度為60千米/時(shí),兩批人同時(shí)到達(dá)山腳下.求學(xué)校到風(fēng)景區(qū)的距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知全班有40位學(xué)生,他們有的步行,有的騎車,還有的乘車來上學(xué),根據(jù)以下已知信息完成統(tǒng)計(jì)表:
上學(xué)方式步行騎車乘車
劃計(jì)正正正
次數(shù)9
占百分比

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知一矩形稻田可產(chǎn)稻谷100公斤,按此規(guī)律計(jì)算,若將此稻田長寬分別擴(kuò)大兩倍,則可產(chǎn)稻谷多少公斤?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知△ABC中,DF=EF,BD=CE,AF⊥BC于F,則此圖中全等三角形共有(  )
A、5對B、4對C、3對D、2對

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

水平放置的正方體的六個(gè)面分別用“前面、后面、上面、下面、左面、右面”表示.如圖,是一個(gè)正方體的平面展開圖,若圖中的“似”表示正方體的前面,“錦”表示右面,“程”表示下面.則“!、“前”分別表示正方體的
 
、
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

方程y=1-x與3x+2y=5的公共解是(  )
A、
x=-3
y=-2
B、
x=3
y=-2
C、
x=-3
y=4 
D、
x=3
y=2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用字母表示有理數(shù)乘法的符號法則:
(1)若a>0,b>0,則ab
 
0,若a>0,b<0,則ab
 
0
(2)若a<0,b>0,則ab
 
0,若a<0,b<0,則ab
 
0
(3)若a>0,b=0,則ab
 
0.

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