每個小方格都是邊長為1個單位長度的正方形，在建立平面直角坐標系后，△ABC的頂點均在格點上，
① 把△ABC向上平移5個單位后得到對應的△A1B1C1，畫出△A1B1C1，
② 以原點O為對稱中心，再畫出與△A1B1C1關于原點O對稱的△A2B2C2，。

解析考點：作圖-平移變換；坐標與圖形變化-平移；坐標與圖形變化-旋轉(zhuǎn)。
分析：（1）讓三角形ABC的各頂點分別先向右平移5個單位，再順次連接各頂點，即可得到新的△A1B1C1。
（2）作A1、B1、C1三點關于原點的對應點，再順次連接。
解答：如圖所示：

點評：此題主要考查了作簡單平面圖形軸對稱后的圖形，基本作法：先確定圖形的關鍵點，再按原圖形中的方式順次連接對稱點。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

22、如圖，方格紙中的每個小方格都是邊長為1個單位的正方形，在建立平面直角坐標系后，△ABC的頂點均在格點上，點C的坐標為（2，-1）．
（1）把△ABC先向上平移4個單位得△A1B1C1，再沿x軸翻折得△A2B2C2，請在網(wǎng)格中畫出△A2B2C2，并寫出C2的坐標．
（2）以原點為位似中心，在第二象限內(nèi)畫出△ABC的位似圖形△A3B3C3，且△A3B3C3與△ABC的相似比為2，并寫出C3的坐標．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，方格紙中的每個小方格都是邊長為1個單位的正方形，Rt△ABC的頂點均在格點上，在建立平面直角坐標系后，點A的坐標為（-6，1），點B的坐標為（-3，1），點C的坐標為（-3，3）．
（1）將Rt△ABC沿x軸正方向平移8個單位得到Rt△A1B1C1，試在圖上畫出的圖形Rt△A1B1C1的圖形，并寫出點A1的坐標；
（2）將原來的Rt△ABC繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90°得到Rt△A2B2C2，試在圖上畫出Rt△A2B2C2的圖形．并求點B經(jīng)過的路徑長．（結果保留π）
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

圖1、圖2分別是6×6的正方形網(wǎng)格，，每個小方格都是邊長為1的正方形，點A，B是方格紙的兩個格點（即正方形的頂點）．
（1）在圖1中確定格點C，并畫出△ABC，使其是面積為1個平方單位的鈍角三角形．
（2）在圖2中確定格點C，并畫出△ABC，使其是面積為1個平方單位的軸對稱三角形．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（2012•汕頭模擬）如圖，方格紙中的每個小方格都是邊長為1的正方形，我們把以格點間連線為邊的三角形稱為“格點三角形”，圖中的△ABC是格點三角形．
（1）把△ABC向左平移8格后得到△A1B1C1，畫△A1B1C1的圖形；
（2）把△ABC以點A為位似中心放大，使放大前后對應邊長的比為1：2，畫出△A2B2C2的圖形．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知在正方形網(wǎng)格中，每個小方格都是邊長為1的正方形，A、B兩點在小方格的頂點上，位置如圖所示．若點C、D也在小方格的頂點上，這四點正好是一個平行四邊形的四個頂點，且這個平行四邊形的面積恰好為2，則這樣的平行四邊形有
6
6
個．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案