解方程組：（1）數(shù)學(xué)公式，
（2）數(shù)學(xué)公式．

（1）
解：把（1）代入（2）中，得4y=7，
y=．
把y=代入（1）中，得2x=，
x=．
所以原方程組的解為；

（2）
解：化簡原方程組，得
（1）×2-（2）得，-n=-11，
n=11．
把n=11代入（1）得，m=20．
所以原方程組的解為．
分析：（1）解二元一次方程組，將2x代入另一個(gè)方程求出y，再將y的值代入方程組的另一個(gè)方程求出x的值，從而求出了方程組的解；
（2）觀察該二元一次方程組比較復(fù)雜，應(yīng)先化簡，得到化簡后的方程先消除其中一個(gè)未知數(shù)，求出另一個(gè)未知數(shù)，將其代入原方程組求解即可．
點(diǎn)評：本題主要考查二元一次方程的解法，分別用到“代入法”和“加減法”，另外對于復(fù)雜的二元一次方程應(yīng)該先化簡再求解．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）解方程組：
6x-3y=-3
5x-9y=-35

（2）二次函數(shù)圖象過A、C、B三點(diǎn)，點(diǎn)A的坐標(biāo)為（-1，0），點(diǎn)B的坐標(biāo)為（4，0），點(diǎn)C在y軸正半軸上，且AB=OC．
①求C的坐標(biāo)；
②求二次函數(shù)的解析式，并求出函數(shù)最大值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程組和方程：
（1）
x+5=3(y-1)
5(x-1)=3(y+5)
；
（2）
x-4
0.2
-2.5=
x-3
0.05
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程組：
4x+3y=1
2x-y=3
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程組：
x+y+1=0
2y2-x2=2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程組
（1）
y=2x-1
x+y=2

（2）
2x+y=3
x-2y=4
．

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