【題目】有理數x,y在數軸上對應點如圖所示:
(1)在數軸上表示﹣x,|y|;
(2)試把x,y,0,﹣x,|y|這五個數從小到大用“<”號連接,
(3)化簡:|x+y|﹣|y﹣x|+|y|.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】“囧”是近時期網絡流行語,像一個人臉郁悶的神情如圖所示,一張邊長為20的正方形的紙片,剪去兩個一樣的小直角三角形和一個長方形得到一個“囧”字圖案陰影部分設剪去的小長方形長和寬分別為x、y,剪去的兩個小直角三角形的兩直角邊長也分別為x、y.
(1)用含有x、y的代數式表示下圖中“囧”的面積;
(2)當,時,求此時“囧”的面積.
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【題目】a是不為1的有理數,我們把稱為a的差倒數.如:2的差倒數是,現已知a1=,a2是a1的差倒數,a3是a2的差倒數,a4是a3的差倒數,…
(1)求a2,a3,a4的值;
(2)根據(1)的計算結果,請猜想并寫出a2016a2017a2018的值;
(3)計算:a33+a66+a99+…+a9999的值.
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【題目】如圖,已知二次函數y=﹣x2+bx+c(其中b,c為常數)的圖象經過點A(3,1),點C(0,4),頂點為點M,過點A作AB∥x軸,交y軸于點D,交該二次函數圖象于點B,連結BC.
(1)求該二次函數的解析式及點M的坐標.
(2)若將該二次函數圖象向下平移m(m>0)個單位,使平移后得到的二次函數圖象的頂點落在△ABC的內部(不包括△ABC的邊界),求m的取值范圍.
(3)沿直線AC方向平移該二次函數圖象,使得CM與平移前的CB相等,求平移后點M的坐標.
(4)點P是直線AC上的動點,過點P作直線AC的垂線PQ,記點M關于直線PQ的對稱點為M′.當以點P,A,M,M′為頂點的四邊形為平行四邊形時,直接寫出點P的坐標.
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【題目】寫出下列命題的逆命題,并判斷這對命題的真假.
(1)三邊對應相等的兩個三角形全等;
(2)若a=b,則a2=b2;
(3)若∠α+∠β=180°,則∠α與∠β至少有一個是鈍角.
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【題目】如圖,在△ABC中,AB=30 cm,BC=35 cm,∠B=60°,有一動點M自A向B以1 cm/s的速度運動,動點N自B向C以2 cm/s的速度運動,若M,N同時分別從A,B出發(fā).
(1)經過多少秒,△BMN為等邊三角形;
(2)經過多少秒,△BMN為直角三角形.
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【題目】如圖:將ABCD的邊DC延長到點E,使CE=DC,連接AE,交BC于點F,
(1)求證:△ABF≌△ECF;
(2)若AE=AD,連接AC、BE,求證:四邊形ABEC是矩形.
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【題目】如圖,在△ABC中,AB=6,AC=8,BC=10,P為邊BC上一動點(且點P不與點B、C重合),PE⊥AB于E,PF⊥AC于F,M為EF中點.設AM的長為x,則x的取值范圍是( )
A. 4≥x>2.4 B. 4≥x≥2.4 C. 4>x>2.4 D. 4>x≥2.4
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