19.如圖所示,三條公路分別相交于A、B、C三點(diǎn),現(xiàn)計(jì)劃修建一個(gè)加油站,要求該加油站到三條公路的距離相等,用直尺和圓規(guī)作出加油站O的位置.(不寫(xiě)作法,請(qǐng)保留作圖痕跡)

分析 從已知提供的條件結(jié)合角平分線的性質(zhì)進(jìn)行思考,在三角形內(nèi)部三條角平分線相交于同一點(diǎn),而外部的角平分線的角點(diǎn)不重合,也有3個(gè)滿足要求的點(diǎn),結(jié)論可得.

解答 解:如圖所示:
(1)作出△ABC兩內(nèi)角的平分線,其交點(diǎn)為O1;
(2)分別作出△ABC兩外角平分線,其交點(diǎn)分別為O2,O3,O4,
故滿足條件的修建點(diǎn)有四處,即O1,O2,O3,O4

點(diǎn)評(píng) 此題是考查對(duì)角平分線的性質(zhì)的靈活應(yīng)用,注意:三角形的外角平分線不要漏掉,思考問(wèn)題要全面.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.如圖,已知點(diǎn)D是Rt△ABC的斜邊BC上的一點(diǎn),tanB=$\frac{1}{2}$,BC=3BD,CE⊥AD,則$\frac{AE}{CE}$=$\frac{1}{4}$.

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10.如圖,在△ABC中,∠C=90°,AC=BC=4,CD=1,點(diǎn)E為斜邊AB上動(dòng)點(diǎn),連接CE、DE,則△CDE周長(zhǎng)的最小值是6.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖,三個(gè)正方形圍成一個(gè)直角三角形,64、100分別為所在正方形的面積,則圖中字母所代表的正方形的邊長(zhǎng)是(  )
A.36B.$4\sqrt{41}$C.6D.164

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.有一組鄰邊相等的四邊形是菱形
B.有一個(gè)角是直角的菱形是正方形
C.對(duì)角線相等的四邊形是矩形
D.一組對(duì)邊平行,另一組對(duì)邊相等的四邊形是平行四邊形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.反比例函數(shù)y=$\frac{k+2}{x}$的圖象在其所在象限y隨x的增大而增大,則k應(yīng)滿足k<-2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.已知3a=3b-4,則代數(shù)式3a2-6ab+3b2-4的值為( 。
A.$\frac{4}{3}$B.-$\frac{4}{3}$C.2D.3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.為迎接市教育局開(kāi)展的“學(xué)雷鋒•做有道德的人”主題演講活動(dòng),某區(qū)教育局團(tuán)委組織各校學(xué)生進(jìn)行演講預(yù)賽,然后將所有參賽學(xué)生的成績(jī)(得分為整數(shù),滿分為100分)分成四組,繪制了不完整的統(tǒng)計(jì)圖表如下:
 組別 成績(jī)x組中值  頻數(shù)
 第一組 90≤x≤100 954
 第二組 80≤x<90 8510
 第三組 70≤x<80 758
 第四組60≤x<70  65
觀察圖表信息,回答下列問(wèn)題:
(1)參考學(xué)生共有25人;
(2)如果將各組的組中值視為該組的平均成績(jī),請(qǐng)你估算所有參賽學(xué)生的平均成績(jī);
(3)小娟說(shuō):“根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)圖表,我可以確定所有參賽學(xué)生成績(jī)的中位數(shù)在哪一組,但不能確定眾數(shù)在哪一組?”你同一她的觀點(diǎn)么?請(qǐng)說(shuō)明理由.
(4)成績(jī)落在第一組的恰好是兩男兩女四位學(xué)生,區(qū)團(tuán)委從中隨機(jī)挑選兩位學(xué)生參加市教育局組織的決賽,通過(guò)列表或畫(huà)樹(shù)狀圖求出挑選的兩位學(xué)生恰好是一男一女的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.圓錐的母線長(zhǎng)8cm,底面圓的周長(zhǎng)為12cm,則該圓錐的側(cè)面積為(  )
A.40cm2B.44cm2C.48cm2D.52cm2

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同步練習(xí)冊(cè)答案