若正比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)（2，-3），則這個(gè)圖象必經(jīng)過(guò)點(diǎn)（   ）．（原創(chuàng)）

A. （-3，-2）    B. （2，3）    C. （3，-2）    D.（-2，3）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，小手蓋住的點(diǎn)的坐標(biāo)可能為（　 　）

A．(5，2)      B．(－6，3)     C．(－4，－6)     D．(3，－4)

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知一個(gè)三角形有兩邊長(zhǎng)均為，第三邊長(zhǎng)為，若該三角形的邊長(zhǎng)都為整數(shù)，試判斷此三角形的形狀．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在△ABC中，∠A＝120°，AB＝2，AC＝4，則的值是_________；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


小剛和小明兩位同學(xué)玩一種游戲．游戲規(guī)則為：兩人各執(zhí)“象、虎、鼠”三張牌，同時(shí)各出一張牌定勝負(fù)，其中象勝虎、虎勝鼠、鼠勝象；若兩人所出牌相同，則為平局．例如，小剛出象牌，小明出虎牌，則小剛勝；又如，兩人同時(shí)出象牌，則兩人平局．

（1）一次出牌小剛出“象”牌的概率是多少？

（2）如果用A，B，C分別表示小剛的象、虎、鼠三張牌，用A1，B1，C1分別表示小明的象、虎、鼠三張牌，那么一次出牌小剛勝小明的概率是多少？用列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖法加以說(shuō)明；

（3）你認(rèn)為這個(gè)游戲?qū)π偤托∶鞴絾�？為什么�?/p>

（第21題）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若一次函數(shù)y=ax+b（a≠0）的圖象與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為（﹣2，0），則拋物線y=ax2+bx+c的對(duì)稱軸為（　�。�

　

A．

直線x=1

B．

直線x=﹣2

C．

直線x=﹣1

D．

直線x=﹣4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知直線，，的圖象如圖所示，若無(wú)論取何值，總?cè)?sub>、、中的最小值，則的最大值為          （原創(chuàng)）

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖, 已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)為2,△ BPC是等邊三角形,則PD的長(zhǎng)是(      ) （原創(chuàng)）

A．           B．         C．         D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


假如小貓?jiān)谌鐖D所示的地板上自由地走來(lái)走去，并隨意停留在某塊方磚上，它最終停留在黑色方磚上的概率是     ；（圖中每一塊方磚除顏色外完全相同）。

                                                           

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同步練習(xí)冊(cè)答案