【題目】如圖,在ABCD中,BC=2AB=4,點E、F分別是BC、AD的中點.

(1)求證:ABE≌△CDF;

(2)當(dāng)四邊形AECF為菱形時,求出該菱形的面積.

【答案】(1)證明見解析;(2)

【解析】

試題分析:第(1)問要證明三角形全等,由平行四邊形的性質(zhì),很容易用SAS證全等.

第(2)要求菱形的面積,在第(1)問的基礎(chǔ)上很快知道ABE為等邊三角形.這樣菱形的高就可求了,用面積公式可求得.

試題解析:(1)證明:ABCD中,AB=CD,BC=AD,ABC=CDA.

BE=EC=BC,AF=DF=AD,BE=DF,∴△ABE≌△CDF.

(2)解:四邊形AECF為菱形時,AE=EC.

點E是邊BC的中點,BE=EC,即BE=AE.

又BC=2AB=4,AB=BC=BE,AB=BE=AE,即ABE為等邊三角形,ABCD的BC邊上的高為2×sin60°=,∴菱形AECF的面積為

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列事件中是必然事件的是(  )

A. 兩弧長相等,則兩弧所對圓心角相等

B. 平分弦的直徑,也平分這條弦所對的弧

C. 圓內(nèi)接正五邊形的中心角為72°

D. 兩圓相切,一定內(nèi)切

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,點O在對角線AC上,以O(shè)A的長為半徑的圓O與AD、AC分別交于點E、F,且∠ACB=∠DCE.

(1)判斷直線CE與⊙O的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論;

(2)若tan∠ACB=,BC=2,求⊙O的半徑.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組數(shù)中,為勾股數(shù)的是( 。

A.1,23B.3,4,5C.1.5,2,2.5D.5,10,12

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某產(chǎn)品的成本兩年降低了75%平均每年遞降( 。

A. 50% B. 25% C. 37.5% D. 以上答案都不對

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在△ABC中,AB=4,BC=5,AC=6.如果DE=10.那么當(dāng)EF= ,DF= 時,△ABC∽△DEF

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校開展學(xué)生安全知識競賽.現(xiàn)抽取部分學(xué)生的競賽成績(滿分為100分,得分均為整數(shù))進(jìn)行統(tǒng)計,繪制了圖中兩幅不完整的統(tǒng)計圖.根據(jù)圖中信息,回答下列問題:

(1)a=  ,n=  ;

(2)補全頻數(shù)分布直方圖;

(3)該校共有2000名學(xué)生.若成績在80分以上的為優(yōu)秀,請你估計該校成績優(yōu)秀的學(xué)生人數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,BAC=45°,AB=8要使?jié)M足條件的ABC惟一確定,那么BC的長度x的取值范圍是

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是O的弦,D為半徑OA的中點,過D作CDOA交弦AB于點E,交O于點F,且CE=CB.

1求證:BC是O的切線;

2連接AF、BF,求ABF的度數(shù);

3如果CD=15,BE=10,sinA=,求O的半徑.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案