如圖,甲丙兩地相距500km,一列快車從甲地駛往丙地,且途中經(jīng)過乙地;一列慢車從乙地駛往丙地,兩車同時(shí)出發(fā)同向而行,設(shè)慢車行駛的時(shí)間為x(h),兩車之間的距離為y(km),圖中的折線表示y與x之間的函數(shù)關(guān)系.根據(jù)圖象進(jìn)行以下探究:
(1)甲乙兩地之間的距離為
 
km;
(2)求慢車和快車的速度.
(3)求線段CD所表示的y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;

(4)若這列快車從甲地駛往丙地,慢車從丙地駛往甲地,兩車同時(shí)出發(fā)相向而行,且兩車的車速各自不變.設(shè)慢車行駛的時(shí)間為x(h),兩車之間的距離為y(km),則下列四個(gè)圖象中,哪一圖象中的折線能表示此時(shí)y(千米)和時(shí)間x(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系,請(qǐng)寫出你認(rèn)為可能合理的代號(hào),并直接寫出折線中拐點(diǎn)A、B、C或A、B、C、D的坐標(biāo).
考點(diǎn):一次函數(shù)的應(yīng)用
專題:壓軸題
分析:(1)x=0時(shí)的y值即為甲、乙兩地間的距離;
(2)先根據(jù)速度=路程÷時(shí)間求出慢車的速度,再設(shè)快車的速度是vkm/h,然后根據(jù)1小時(shí)時(shí)快車追上慢車列出方程求解即可;
(3)先求出C點(diǎn)的橫坐標(biāo),即快車到達(dá)丙地的時(shí)間,再根據(jù)追擊問題求出此時(shí)兩車間的距離,從而得到點(diǎn)C的坐標(biāo),然后利用待定系數(shù)法求出線段CD的函數(shù)解析式即可;
(4)快車和慢車500÷(100+250)=
10
7
小時(shí)相遇;500÷250=2小時(shí)快車從甲地到達(dá)丙地;500÷100=5小時(shí)慢車從丙地到達(dá)甲地,依此即可求解.
解答:解:(1)∵點(diǎn)A(0,150),
∴甲乙兩地之間的距離為150km;

(2)慢車速度:(500-150)÷3.5=100km/h;
快車速度:150+100=250km/h;

(3)500÷250=2h,
350-100×2=150km,
∴點(diǎn)C坐標(biāo)為(2,150),
設(shè)yCD=kx+b,
把點(diǎn)C(2,150),D(3.5,0)代入得
2k+b=150
3.5k+b=0
,
解得
k=-100 
b=350

∴yCD=-100x+350(2≤x≤3.5).

(4)由分析可知,圖象(c)中的折線能表示此時(shí)y(千米)和時(shí)間x(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系,A(0,500)、B(
10
7
,0)、C(2,150)、D(5,500).
點(diǎn)評(píng):此題考查一次函數(shù)的綜合運(yùn)用,解答問題的關(guān)鍵是看清圖象表示的意義,利用路程、時(shí)間、速度三者之間的關(guān)系解決問題.
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(1)一個(gè)多項(xiàng)式加上-3+x-2x2 得到x2-1求這個(gè)多項(xiàng)式;
(2)已知A=2x2+y2+2z,B=x2-y2+z,求2A-B.

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平行四邊形ABCD在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示,其中A(-6,0),B(4,0),C(5,3),反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象經(jīng)過點(diǎn)C.
(1)求此反比例函數(shù)的解析式;
(2)將平行四邊形ABCD沿x軸翻折得到平行四邊形AD′C′B,請(qǐng)你通過計(jì)算說明點(diǎn)D′在雙曲線上;
(3)請(qǐng)你畫出△AD′C,并求出它的面積.

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已知x=
(a+b)m
是m的立方根,y=
3b-6
是x的相反數(shù),且m=3a-7,求x,y的平方根和立方根.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,點(diǎn)E、F分別是?ABCD的邊BC、AD上的點(diǎn),且CE=AF.
求證:△ABE≌△CDF.

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已知,直線y=-
3
x+
3
與x軸,y軸分別交于點(diǎn)A,B,以線段AB為直角邊在第一象限內(nèi)作等腰Rt△ABC,∠BAC=90°,且點(diǎn)P(1,a)為坐標(biāo)系中的一個(gè)動(dòng)點(diǎn).
(1)則三角形ABC的面積S△ABC=
 
;點(diǎn)C的坐標(biāo)為
 
;
(2)證明不論a取任何實(shí)數(shù),△BOP的面積是一個(gè)常數(shù);
(3)要使得△ABC和△ABP的面積相等,求實(shí)數(shù)a的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若方程組
x+y=-3
x-2y=a-3
的解是負(fù)數(shù),那么a的取值范圍是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,將△ABC沿它的中位線DE折疊后,點(diǎn)A落在點(diǎn)A′處,若∠A=20°,∠B=120°,則∠A′DC=
 
°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

不等式組
2x-1>3
x+4<8
的解集為
 

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