有一張圖紙被損壞，但上面有如圖所示的兩個標志點A （-3，1），B（-3，-3）可認，而主要建筑C（3，2）破損，請通過建立直角坐標系找到圖中C點的位置．             

分析：先根據(jù)點A（-3，1），B（-3，-3）的坐標，確定出x軸和y軸，再根據(jù)C點的坐標（3，2），即可確定C點的位置．

解：點C的位置如圖所示.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（2011•江干區(qū)模擬）有一張圖紙被損壞，但上面有如圖所示的兩個標志點A（-3，1），B（-3，-3）可認，而主要建筑C（3，2）破損，請通過建立直角坐標系找到圖中C點的位置．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

有一張圖紙被損壞，但上面有如圖所示的兩個標志點A（-3，1），B（-3，-3）可認，而主要建筑C（3，2）破損，請通過建立直角坐標系找到圖中C點的位置．

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科目：初中數(shù)學 來源：2011年浙江省杭州市江干區(qū)中考數(shù)學模擬試卷（解析版） 題型：解答題

有一張圖紙被損壞，但上面有如圖所示的兩個標志點A（-3，1），B（-3，-3）可認，而主要建筑C（3，2）破損，請通過建立直角坐標系找到圖中C點的位置．

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