精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
在坡度為i＝1︰2.4的斜坡上每走26米就上升了      米．
10

試題分析：設每走26米就上升了x米，陡坡傾斜角為


解得米
點評：解答本題的關鍵在于學生對于坡度的理解，一定要進行相應的轉化，從而過度到解直角三角形的問題進行求解。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

如圖，A、B兩點在河的兩岸，要測量這兩點之間的距離，測量者在與A同側的河岸邊選定一點C，測出AC=a米，∠A=90°，∠C=40°，則AB等于（　�。┟祝�

A．    B．  C．  D．

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

已知為銳角，且，則銳角的度數是      ．

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

有一塊直角三角形的綠地，量得兩直角邊分別為6，8，現(xiàn)在要將綠地擴充成等腰三角形，且擴充部分是以8為直角三角形，擴充后等腰三角形綠地的周長＿＿＿＿＿＿

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

（本題滿分14分 第（1）小題4分，第（2）小題4分，第（3）小題6分）
已知：如圖，在△ABC中，AB＝AC＝15， cos∠A＝．點M在AB邊上，AM＝2MB，點P是邊AC上的一個動點，設PA＝x．

（1）求底邊BC的長；
（2）若點O是BC的中點，聯(lián)接MP、MO、OP，設四邊形AMOP的面積是y，求y關于x的函數關系式，并出寫出x的取值范圍；
（3）把△MPA沿著直線MP翻折后得到△MPN，是否可能使△MPN的一條邊（折痕邊PM除外）與AC垂直？若存在，請求出x的值；若不存在，請說明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

如圖，已知坡面AB的坡度i=1∶,則坡角為（  ）
A．15°B．20°C．30°D．45°

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

某學生參加社會實踐活動，在景點P處測得景點B位于南偏東方向，然后沿北偏東方向走100米到達景點A，此時測得景點B正好位于景點A的正南方向，求景點A與景點B之的距離．

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

三角函數、、之間的大小關系是
A．＞＞B．＞＞
C．＞＞D．＞＞

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

已知直角三角形兩條直角邊長分別為10和20，則斜邊長為_____________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案