因式分解:a(b-a)-2b(a-b).
考點:因式分解-提公因式法
專題:
分析:首先提取公因式(b-a),進(jìn)而得出答案.
解答:解:a(b-a)-2b(a-b)
=a(b-a)+2b(b-a)
=(b-a)(a+2b).
點評:此題主要考查了提取公因式法分解因式,正確提取公因式是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算(
3
+
2
)(
3
-
2
)的值是( 。
A、1B、2C、3D、4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖四邊形ABCD中AD∥BC,AC與BD相交于點O,OA=OC,則圖中共有( 。⿲θ鹊娜切危
A、1B、2C、3D、4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)計算:4
5
+4
2
-
8
+
45
;
(2)解方程:x2+2x-5=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若一次函數(shù)y=kx+b的圖象與x、y軸分別交于點A(4,0),B(0,6).
(1)求該一次函數(shù)的解析式;
(2)O為坐標(biāo)原點,設(shè)OA、AB的中點分別為C、D,P為OB上一動點,求PC+PD的最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

三峽工程的年發(fā)電量預(yù)計為8.47×1010千瓦時.某市有10萬戶居民,如果平均每戶每年用電1.75×103千瓦時,那么一年所發(fā)的電能供該市居民使用多少年?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知關(guān)于x的方程x2+2(m-2)x+m2+4=0的兩根之積為12,求m的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

看圖填空:已知AB∥CD,

(1)∠B+∠D=
 
;
(2)∠B+∠E+∠D=
 
;
(3)∠B+∠E+∠F+∠D=
 
,…∠B+∠D+…+∠N=
 
,
你能觀察出什么規(guī)律嗎?若有,就寫出此規(guī)律.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在數(shù)軸上有A、B兩點,所表示的數(shù)分別為a、a+4,A點以每秒3個單位長度的速度向正方向運動,同時B點以每秒1個單位長度的速度也向正方向運動,設(shè)運動時間為t秒.
(1)運動前線段AB的長為
 
,t秒后,A點運動的距離可表示為
 
,B點運動距離可表示為
 

(2)當(dāng)t為何值時,A、B兩點重合,并求出此時A點所表示的數(shù)(用含與a的式子表示);
(3)在上述運動的過程中,若P為線段AB的中點,O為數(shù)軸的原點,當(dāng)a=-8時,是否存在這樣的t值,使得線段PO=5?若存在,求出符合條件的t值;若不存在,請說明理由.

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