已知(x-y)2+|2x+y-6|=0,則代數(shù)式x2-3xy+4y2的值是


  1. A.
    0
  2. B.
    4
  3. C.
    8
  4. D.
    16
C
分析:本題需先根據(jù)題意列出方程組,求出x、y的值,再代入x2-3xy+4y2即可求出答案.
解答:∵(x-y)2+|2x+y-6|=0


∴x2-3xy+4y2
=22-3×2×2+4×22
=4-12+16
=8
故選C
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了二元一次方程組的解法,在解題時(shí)能根據(jù)題意列出方程組,是本題的關(guān)鍵.
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4、如圖為某班35名學(xué)生在某次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中揀廢棄的礦泉水瓶情況條形統(tǒng)計(jì)圖,圖中上面部分?jǐn)?shù)據(jù)破損導(dǎo)致數(shù)據(jù)不完全.已知此次活動(dòng)中學(xué)生揀到礦泉水瓶個(gè)數(shù)中位數(shù)是5個(gè),則根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,下列選項(xiàng)中的( 。⿺(shù)值無(wú)法確定.

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已知c<0,0<|a|<|b|<|c|,
b2c
a
=-
b
a
ac
,則a、b、c由小到大的順序排列
 

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精英家教網(wǎng)如圖,已知矩形ABCD,OA與x軸正半軸夾角為60°,點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為2,點(diǎn)C的橫坐標(biāo)為-
3
2
,則點(diǎn)B的坐標(biāo)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知方程組
x+y=2
y+z=3
z+x=7
,則x+y+z等于
 

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已知實(shí)數(shù)a、b(a≠b)分別滿足a2+2a=2,b2+2b=2.求
1
a
+
1
b
的值.

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