【題目】已知正比例函數(shù)y=kx經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,點(diǎn)A在第四象限,過(guò)點(diǎn)A作AH⊥x軸,垂足為點(diǎn)H,點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為3,且△AOH的面積為3.
(1)求正比例函數(shù)的表達(dá)式;
(2)在x軸上能否找到一點(diǎn)M,使△AOM是等腰三角形?若存在,求點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】(1)y=﹣x;(2)當(dāng)點(diǎn)M的坐標(biāo)為(﹣,0)、(,0)、(6,0)或(,0)時(shí),△AOM是等腰三角形.
【解析】
(1)根據(jù)點(diǎn)A的橫坐標(biāo)、△AOH的面積結(jié)合點(diǎn)A所在的象限,即可得出點(diǎn)A的坐標(biāo),再利用待定系數(shù)法即可求出正比例函數(shù)的表達(dá)式;
(2)分OM=OA、AO=AM、OM=MA三種情況考慮,①當(dāng)OM=OA時(shí),根據(jù)點(diǎn)A的坐標(biāo)可求出OA的長(zhǎng)度,進(jìn)而可得出點(diǎn)M的坐標(biāo);②當(dāng)AO=AM時(shí),由點(diǎn)H的坐標(biāo)可求出點(diǎn)M的坐標(biāo);③當(dāng)OM=MA時(shí),設(shè)OM=x,則MH=3﹣x,利用勾股定理可求出x值,進(jìn)而可得出點(diǎn)M的坐標(biāo).綜上即可得出結(jié)論.
解:(1)∵點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為3,△AOH的面積為3,點(diǎn)A在第四象限,
∴點(diǎn)A的坐標(biāo)為(3,﹣2).
將A(3,﹣2)代入y=kx,
﹣2=3k,解得:k=﹣,
∴正比例函數(shù)的表達(dá)式為y=﹣x.
(2)①當(dāng)OM=OA時(shí),如圖1所示,
∵點(diǎn)A的坐標(biāo)為(3,﹣2),
∴OH=3,AH=2,OA==,
∴點(diǎn)M的坐標(biāo)為(﹣,0)或(,0);
②當(dāng)AO=AM時(shí),如圖2所示,
∵點(diǎn)H的坐標(biāo)為(3,0),
∴點(diǎn)M的坐標(biāo)為(6,0);
③當(dāng)OM=MA時(shí),設(shè)OM=x,則MH=3﹣x,
∵OM=MA,
∴x= ,
解得:x=,
∴點(diǎn)M的坐標(biāo)為(,0).
綜上所述:當(dāng)點(diǎn)M的坐標(biāo)為(﹣,0)、(,0)、(6,0)或(,0)時(shí),△AOM是等腰三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把所有正偶數(shù)從小到大排列,并按如下規(guī)律分組:(2)、(4,6),(8,10,12),(14,16,18,20),…,現(xiàn)有等式Am=(i,j)表示正偶數(shù)m是第i組第j個(gè)數(shù)(從左往右數(shù)).如A2=(1,1),A10=(3,2),A18=(4,3),則A200可表示為( 。
A.(14,9)B.(14,10)C.(15,9)D.(15,10)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.如果一個(gè)圖形是中心對(duì)稱圖形,那么它一定不是軸對(duì)稱圖形
B.正方形是軸對(duì)稱圖形,它共有兩條對(duì)稱軸
C.等邊三角形是旋轉(zhuǎn)對(duì)稱圖形,它的最小旋轉(zhuǎn)角等于度
D.平行四邊形是中心對(duì)稱圖形,其對(duì)稱中心是它的一條對(duì)角線的中點(diǎn)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖AB∥CD.∠1=∠2,∠3=∠4,試說(shuō)明AD∥BE.
解:∵AB∥CD(已知)
∴∠4=∠ ( )
∵∠3=∠4(已知)
∴∠3=∠ ( )
∵∠1=∠2(已知)
∴∠1+∠CAF=∠2+∠CAF(
即∠ =∠ ( )
∴∠3=∠
∴AD∥BE( )
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,水壩的橫截面是梯形ABCD,∠ABC=37°,壩頂DC=3m,背水坡AD的坡度i(即tan∠DAB)為1:0.5,壩底AB=14m.
(1)求壩高;
(2)如圖2,為了提高堤壩的防洪抗洪能力,防汛指揮部決定在背水坡將壩頂和壩底間時(shí)拓寬加固,使得AE=2DF,EF⊥BF,求DF的長(zhǎng).(參考數(shù)據(jù):sin37°≈,cos37°≈,tan37°≈)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,一次函數(shù)y=x+3的圖象分別與x軸、y軸相交于點(diǎn)A、B,且與經(jīng)過(guò)點(diǎn)C(2,0)的一次函數(shù)y=kx+b的圖象相交于點(diǎn)D,點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為4,直線CD與y軸相交于點(diǎn)E.
(1)直線CD的函數(shù)表達(dá)式為 ;(直接寫出結(jié)果)
(2)點(diǎn)Q為線段DE上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接BQ.
①若直線BQ將△BDE的面積分為1:2兩部分,試求點(diǎn)Q的坐標(biāo);
②點(diǎn)Q是否存在某個(gè)位置,將△BQD沿著直線BQ翻折,使得點(diǎn)D恰好落在直線AB下方的坐標(biāo)軸上?若存在,求點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,DG⊥BC,AC⊥BC,EF⊥AB,∠1=∠2,求證:CD⊥AB.
證明:∵DG⊥BC,AC⊥BC(已知)
∴∠DGB=∠ACB=90°(垂直定義)
∴DG∥AC( )
∴∠2= ( )
∵∠1=∠2(已知)
∴∠1=∠ (等量代換)
∴EF∥CD( )
∴∠AEF=∠ ( )
∵EF⊥AB(已知)
∴∠AEF=90°( )
∴∠ADC=90°( )
∴CD⊥AB( )
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,將含有30°角的直角三角板ABC放入平面直角坐標(biāo)系,頂點(diǎn)A,B分別落在x、y軸的正半軸上,∠OAB=60°,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,0),將三角板ABC沿x軸向右作無(wú)滑動(dòng)的滾動(dòng)(先繞點(diǎn)A按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)60°,再繞點(diǎn)C按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°,…)當(dāng)點(diǎn)B第一次落在x軸上時(shí),則點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)的路徑與坐標(biāo)軸圍成的圖形面積是________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某市居民使用自來(lái)水按如下標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)(水費(fèi)按月繳納)
月用水量 | 單價(jià) |
不超過(guò)的部分 | 元 |
超過(guò)但不超過(guò)的部分 | 元 |
超過(guò)的部分 | 元 |
(1)當(dāng)時(shí),某用戶用了水,求該用戶這個(gè)月應(yīng)該繳納的水費(fèi);
(2)設(shè)某用戶用水量為立方米,求該用戶應(yīng)繳納的水費(fèi)(用含的式子表達(dá))
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