某校在“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行”活動(dòng)中,組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,并對(duì)學(xué)生的調(diào)查報(bào)告進(jìn)行了評(píng)比.如圖是將某年級(jí)60篇學(xué)生調(diào)查報(bào)告進(jìn)行整理,分成5組畫出的頻數(shù)分布直方圖.已知從左到右5個(gè)小長(zhǎng)方形的高的比為1:3:7:6:3,那么在這次評(píng)比中被評(píng)為優(yōu)秀的調(diào)查報(bào)告有(分別大于或等于80分為優(yōu)秀,且分?jǐn)?shù)為整數(shù))( 。
A、18篇B、24篇
C、25篇D、27篇
考點(diǎn):頻數(shù)(率)分布直方圖
專題:計(jì)算題
分析:根據(jù)5個(gè)小長(zhǎng)方形的高之比求出后面兩組占的百分比,乘以60即可得到結(jié)果.
解答:解:根據(jù)題意得:60×
6+3
1+3+7+6+3
=27(篇),
則在這次評(píng)比中被評(píng)為優(yōu)秀的調(diào)查報(bào)告有27篇.
故選D
點(diǎn)評(píng):此題考查了頻數(shù)(率)分布直方圖,弄清題中的意義是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知一個(gè)四邊形的4個(gè)內(nèi)角的度數(shù)的比是1:2:3:4,則它的最大角的度數(shù)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知∠AOB=20°,∠AOC=4∠AOB,OD平分∠AOB,OM平分∠AOC,則∠MOD的度數(shù)是(  )
A、20°或50°
B、20°或60°
C、30°或50°
D、30°或60°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

-
16
的相反數(shù)是( 。
A、4B、-4C、±4D、16

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,直線y=-
1
4
x-1
與反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象(x<0)交于點(diǎn)A,與x軸相交于點(diǎn)B,過(guò)點(diǎn)B作x軸垂線交雙曲線于點(diǎn)C,若AB=AC,則k的值為( 。
A、-2B、-4C、-6D、-8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

以下各組數(shù)為三角形的三條邊長(zhǎng),其中能作成直角三角形的是( 。
A、2,3,4
B、4,5,6
C、
2
,
3
,
5
D、2,
2
,4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)計(jì)算:(-1)2013-(
1
2
)-2+
16
-cos60°
;
(2)解方程:
2
x2-1
=1+
x
1-x

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

-12-(7)×(-3)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)先化簡(jiǎn),再求值:(
3x+4
x2-1
-
2
x-1
÷
x+2
x2-2x+1
,其中x=
2

(2)計(jì)算:
8
-2sin45°+(2-π)0-(
1
3
-1

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