如圖,某人要測河中淺灘B和對岸A的距離,先在岸邊定出點C,使C、A、B在一直線上,再依AC的垂直方向在岸邊畫線段CD,取它的中點O,又畫DF垂直于CD,在BF上的E點觀測得E、O、B在一直線上,在F點觀測得F、O、A也在一直線上,那么EF的長就是淺灘B和對岸A的距離.為什么?
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:中考備考專家數(shù)學(xué)(第二版) 題型:044
如圖,某人要測量河兩岸AB兩點的距離,沿AB方向前進到點C,測得BC=20米,又在河岸同一側(cè)取點D,分別測得∠ACD=,∠ADC=,CD=40米.求河兩岸A、B的距離.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:新課程 新理念 新思維·同步練習(xí)篇·數(shù)學(xué) 九年級下冊(蘇教版) 蘇教版 題型:044
為了慶祝元旦,在甲建筑物上從A點到B點掛一長20 m的宣傳條幅,如圖,某人要測量底部不能到達的DE之間的距離,他站在乙建筑物的頂部C測得條幅頂端A點的仰角為45°,測得條幅底端B點的俯角為30°,求DE的長(答案可帶根號).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:044
如圖所示,要測一條不能到達對岸的河的寬度, 在河的一邊選定一條與河岸平行的直線AB.現(xiàn)有測角儀和一條有刻度的皮尺,請你設(shè)計一種測量河寬的方法.( 將你的設(shè)計直接畫在圖上,要有必要的文字說明,不必計算)
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