寫出圖象經(jīng)過點(diǎn)(-1,1)的一個(gè)函數(shù)的表達(dá)式是______________________________.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省南通市八年級(jí)下期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

平行四邊形的一個(gè)內(nèi)角為40°,它的對(duì)角等于( )

A.40° B.140° C.40°或140° D.50°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆北京市西城區(qū)九年級(jí)下學(xué)期第一次中考模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

規(guī)定:在平面直角坐標(biāo)系xOy中,“把某一圖形先沿x軸翻折,再沿y軸翻折”為一次變化.如圖,已知正方形ABCD,頂點(diǎn)A(1,3),C(3,1).若正方形ABCD經(jīng)過一次上述變化,則點(diǎn)A變化后的坐標(biāo)為 ,如此這樣,對(duì)正方形ABCD連續(xù)做2015次這樣的變化,則點(diǎn)D變化后的坐標(biāo)為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆北京市通州區(qū)九年級(jí)4月一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知關(guān)于x的一元二次方程.

(1)求證:方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;

(2)當(dāng)方程有一個(gè)根為5時(shí),求k的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆北京市通州區(qū)九年級(jí)4月一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

計(jì)算:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆北京市通州區(qū)九年級(jí)4月一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,把含有角的直角三角板的兩個(gè)頂點(diǎn)放在一個(gè)矩形紙條的對(duì)邊上.如果∠1=,那么∠2的度數(shù)是( )

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆北京市順義區(qū)九年級(jí)4月一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

在平面直角坐標(biāo)系xoy中,給出如下定義:形如y=a+a(x-m)與y=a-a(x-m)的兩個(gè)二次函數(shù)的圖象叫做“兄弟拋物線”.

(1)試寫出一對(duì)兄弟拋物線的解析式 ;

(2)判斷二次函數(shù)y=-x與y=-3x+2的圖象是否為兄弟拋物線,如果是,求出a與m的值,如果不是,請(qǐng)說明理由;

(3)若一對(duì)兄弟拋物線各自與軸的兩個(gè)交點(diǎn)和其頂點(diǎn)構(gòu)成直角三角形,其中一個(gè)拋物線的對(duì)稱軸為直線x=2且開口向上,請(qǐng)直接寫出這對(duì)兄弟拋物線的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆北京市順義區(qū)九年級(jí)4月一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

若關(guān)于x的一元二次方程k-2x+1=0有實(shí)數(shù)根,則k的取值范圍是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆安徽省畢業(yè)班五校第四次聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某校數(shù)學(xué)課題學(xué)習(xí)小組在“測量教學(xué)樓高度”的活動(dòng)中,設(shè)計(jì)了以下兩種方案:

課題

測量教學(xué)樓高度

方案

圖示

測得數(shù)據(jù)

,

,

,

,

參考數(shù)據(jù)

sin22°≈0.37,cos22°≈0.93,

tan22°≈0.40,sin13°≈0.22,

cos13°≈0.97,tan13°≈0.23

sin32°≈0.53,cos32°≈0.85,

tan32°≈0.62,sin43°≈0.68,

cos43°≈0.73,tan43°≈0.93

請(qǐng)你選擇其中的一種方案,求教學(xué)樓的高度(結(jié)果保留整數(shù)).

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