同一直角坐標(biāo)系中，函數(shù)和（是常數(shù)，且）的圖象可能是（    ）

 

【答案】

D

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

24、如圖在同一直角坐標(biāo)系中，拋物線與兩坐標(biāo)軸分別交A（-1，0）、B（3，0）和C（0，-3），一次函數(shù)的圖象與拋物線交于B、C兩點(diǎn)．
（1）拋物線解析式是
y=x2-2x-3
；
（2）拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)是
（1，-4）
；對(duì)稱軸是
x=1
；
（3）當(dāng)自變量x滿足
x＞1
時(shí)，兩函數(shù)值都隨x的增大而增大；
（4）當(dāng)自變量x滿足
0＜x＜3
時(shí)，一次函數(shù)值大于二次函數(shù)值．
（5）此拋物線關(guān)于x軸對(duì)稱的新拋物線解析式是
y=-x2+2x+3
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在同一直角坐標(biāo)系中，拋物線y=ax2+bx+c的圖象與兩坐標(biāo)軸分別交于A（-1，0）、點(diǎn)B（3，0）和點(diǎn)C（0，-3），一次函數(shù)的圖象與拋物線交于B、C兩點(diǎn)；
（1）當(dāng)自變量x
＞1
＞1
時(shí)，兩函數(shù)的函數(shù)值都隨x的增大而增大；
（2）當(dāng)自變量
0＜x＜3
0＜x＜3
時(shí)，一次函數(shù)值大于二次函數(shù)值；
（3）當(dāng)自變量
-1＜x＜3
-1＜x＜3
時(shí)，兩函數(shù)的函數(shù)值都小于0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖在同一直角坐標(biāo)系中，二次函數(shù)的圖象與兩坐標(biāo)軸分別交于點(diǎn)A（-1，0）、點(diǎn)B（3，0）和點(diǎn)C（0，-3）一次函數(shù)的圖象與拋物線交于B，C兩點(diǎn)
（1）求二次函數(shù)的表達(dá)式；
（2）當(dāng)x取什么值時(shí)，兩個(gè)函數(shù)的函數(shù)值都隨x增大而增大？
（3）當(dāng)x取什么值時(shí)，一次函數(shù)值大于二次函數(shù)值？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一家電信公司給顧客提供兩種上網(wǎng)收費(fèi)方式：方式A以每分0.1元的價(jià)格按上網(wǎng)所用時(shí)間計(jì)算；方式B除收月基費(fèi)20元外，再以每分0.05元的價(jià)格按上網(wǎng)所用時(shí)間計(jì)費(fèi)．若上網(wǎng)所用時(shí)間為x分，計(jì)費(fèi)為y元，如圖是在同一直角坐標(biāo)系中，分別描述兩種計(jì)費(fèi)方式的函救的圖象，有下列結(jié)論：
①圖象甲描述的是方式A；
②圖象乙描述的是方式B；
③當(dāng)上網(wǎng)所用時(shí)間為500分時(shí)，選擇方式A省錢．
其中結(jié)論正確是
①②
①②
．（填序號(hào)）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：內(nèi)蒙古自治區(qū)中考真題 題型：解答題

在同一直角坐標(biāo)系中反比例函的圖象與一次函數(shù)y=kx+b的圖象相交，且其中一個(gè)交點(diǎn)A的坐標(biāo)為（-2，3），若一次函數(shù)的圖象又與x軸相交于點(diǎn)B，且△AOB的面積為6（點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn)）。求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式。

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