下列說法中錯(cuò)誤的是( 。
A、在△ABC中,若∠A=∠C-∠B,則△ABC是直角三角形
B、在△ABC中,若三邊長a:b:c=1:
3
:2,則△ABC是直角三角形
C、在△ABC中,若∠A、∠B、∠C的度數(shù)比是7:3:4,則△ABC是直角三角形
D、在△ABC中,若三邊長a:b:c=2:3:5,則△ABC是直角三角形
考點(diǎn):勾股定理的逆定理
專題:
分析:利用直角三角形的判定方法分別對每題進(jìn)行判斷后即可確定正確的選項(xiàng).
解答:解:A、∵∠A=∠C-∠B,
∴∠A+∠B=∠C,
∵∠A+∠B+∠C=180°,
∴2∠C=180°,
∴∠C=90°,
∴△ABC是直角三角形,
∴本選項(xiàng)正確,不符合題意;
B、∵12+(
3
2=22,
∴△ABC是直角三角形,
∴本選項(xiàng)正確,不符合題意;
C、設(shè)∠A=7x°,∠B=3x°,∠C=4x°,
∵∠A+∠B+∠C=180°,
∴14x=180°,
∴7x=90,
∴∠A=90°,
∴△ABC是直角三角形,
∴本選項(xiàng)正確,不符合題意;
D、∵22+32≠52,
∴△ABC不是直角三角形,
∴本選項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意;
故選D.
點(diǎn)評:本題考查了直角三角形的判定,判定直角三角形時(shí)可以利用勾股定理的逆定理,也可以用兩個(gè)銳角互余的三角形為直角三角形.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a=
5
-
3
5
+
3
,b=
5
+
3
5
-
3
,則二次根式
a3b+ab3-13
的值是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若多項(xiàng)式mx2-
1
n
可分解因式為(3x+
1
5
)(3x-
1
5
),則m、n的值為(  )
A、m=3,n=5
B、m=-3,n=5
C、m=9,n=25
D、m=-9,n=-25

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列命題中是假命題的是( 。
A、同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行
B、直線a⊥b,則a與b的夾角為直角
C、如果兩個(gè)角互補(bǔ),那么這兩個(gè)角一個(gè)是銳角,一個(gè)是鈍角
D、在同一平面內(nèi),若a∥b,a⊥c,那么b⊥c

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根是a,則比這個(gè)數(shù)大2的數(shù)是( 。
A、a2+2
B、
a
+2
C、
a
-2
D、a+2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

四個(gè)數(shù)3、-π、2、-
2
3
中絕對值最大的數(shù)是( 。
A、3
B、-π
C、2
D、-
2
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列語句中,是命題的是(  )
A、同旁內(nèi)角互補(bǔ)
B、過C點(diǎn)作EF的垂線
C、畫∠AOB的平分線
D、同角的補(bǔ)角相等嗎?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果代數(shù)式
-m
+
m+n
mn
有意義,那么P(m,n)在坐標(biāo)系中的位置為( 。
A、第一象限B、第二象限
C、第三象限D、第四象限

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程
(1)
3
x-1
-
x+3
x-1
=0
;
(2)
1
x-2
=
1-x
2-x
-3

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