【題目】在下列選項(xiàng)中，具有相反意義的量是（ ）
A.收入20元與支出30元
B.上升了6米和后退了7米
C.賣出10斤米和盈利10元
D.向東行30米和向北行30米

【答案】A
【解析】解：A、收入20元與支出30元是相反意義的量，故A正確；
故選：A．
在一對(duì)具有相反意義的量中，先規(guī)定其中一個(gè)為正，則另一個(gè)就用負(fù)表示．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用配方法解一元二次方程x2+4x﹣3=0時(shí)，原方程可變形為（ ）
A.（x+2）2=1
B.（x+2）2=7
C.（x+2）2=13
D.（x+2）2=19

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某旅游景點(diǎn)的門票價(jià)格如下表：

購(gòu)票人數(shù)/人

1﹣50

51﹣100

100以上

每人門票價(jià)/元

80

75

70

某校八年級(jí)（1）、（2）兩班共100多人計(jì)劃去游覽該景點(diǎn)，其中（1）班人數(shù)少于50人，（2）班人數(shù)有50多人，如果兩班都以班為單位單獨(dú)購(gòu)票，則一共支付7965元；如果兩班聯(lián)合起來(lái)作為一個(gè)團(tuán)體購(gòu)票，則只需花費(fèi)7210元．兩個(gè)班各有多少名學(xué)生？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若一個(gè)三角形三邊長(zhǎng)分別為2，3，x，則x的值可以為　 　（只需填一個(gè)整數(shù)）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分解因式：a3﹣4a（a﹣1）= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，把一個(gè)等腰直角三角形放在間距是1的橫格紙上，三個(gè)頂點(diǎn)都在橫格上，則此三角形的斜邊長(zhǎng)是（ ）

A.3
B.
C.2
D.2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】荊楚網(wǎng)消息，10月7日，武漢鐵路局“十一”黃金周運(yùn)輸收官，累計(jì)發(fā)送旅客640萬(wàn)人，640萬(wàn)用科學(xué)記數(shù)法表示為（ ）
A.6.4×102
B.640×104
C.6.4×106
D.6.4×105

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】計(jì)算：a2a4= ．

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【題目】多項(xiàng)式6m3﹣2m2+4m+2減去3（2m3+m2+3m﹣1），再減去3（2m3+m2+3m﹣1）（m為整數(shù)）的差一定是（ ）
A.5的倍數(shù)
B.偶數(shù)
C.3的倍數(shù)
D.不能確定

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同步練習(xí)冊(cè)答案