足球比賽的得分規(guī)則:勝一場(chǎng)得3分,平一場(chǎng)得1分,輸一場(chǎng)不得分,一足球隊(duì)在某賽季中共需比賽14場(chǎng),現(xiàn)已比賽了8場(chǎng),輸了1場(chǎng),得17分,則在前8場(chǎng)比賽中這支足球隊(duì)勝利的場(chǎng)數(shù)是( 。
A.3B.4C.5D.6
在前8場(chǎng)比賽中這支足球隊(duì)勝利的場(chǎng)數(shù)是x場(chǎng),由題意得:
3x+(7-x)×1+1×0=17,
解得:x=5.
故選:C.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(1)計(jì)算:(
1
2
-
1
3
)÷(-
1
6
)+(-2)2×(-14);
(2)先化簡(jiǎn),再求值:-a2b+(3ab2-a2b)-2(2ab2-a2b),其中a=1,b=-2;
(3)解方程:
2-x
2
-3=
x
3
-
2x+3
6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

一列火車長(zhǎng)100m,以20m/s的速度通過(guò)800m長(zhǎng)的隧道,從火車進(jìn)入隧道起到火車完全通過(guò)隧道所用的時(shí)間為( 。
A.50SB.40SC.45SD.55S

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

請(qǐng)你揭秘:
劉謙的魔術(shù)表演風(fēng)靡全國(guó),小亮同學(xué)也學(xué)起了劉謙,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)了個(gè)魔術(shù)節(jié)目.他請(qǐng)同學(xué)想一個(gè)數(shù),然后將這個(gè)數(shù)按以下步驟操作:

小亮立刻說(shuō)出同學(xué)想的那個(gè)數(shù).
(1)如果同學(xué)小明想的數(shù)是-1,那么他告訴小亮的結(jié)果應(yīng)該是______;
(2)如果小聰想了一個(gè)數(shù)并告訴小亮結(jié)果為2012,那么小亮立刻說(shuō)出小聰想的那個(gè)數(shù)是______;
(3)同學(xué)們又進(jìn)行了幾次嘗試,小亮都能立刻說(shuō)出他們想的那個(gè)數(shù),請(qǐng)你說(shuō)出其中的奧妙.(要求:用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)寫出掲秘的過(guò)程,聰明的你一定會(huì)成功的).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某企業(yè)為加強(qiáng)管理,修訂了《員工手冊(cè)》,擬在頒布前發(fā)放110張問(wèn)卷以便聽取員工的意見.已知該企業(yè)共有員工1100人,其中管理部門、研發(fā)部門、營(yíng)銷部門分別為100人,350人,650人.為了使問(wèn)卷調(diào)查具有代表性,那么從管理部門、研發(fā)部門、營(yíng)銷部門分別隨機(jī)抽取的人數(shù)是______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

甲、乙兩人同時(shí)從相距27千米的A、B兩地相向而行,3小時(shí)后相遇,如果甲比乙每小時(shí)多走1千米,求甲、乙兩人的速度.本題的一個(gè)等量關(guān)系式是______.
設(shè)乙的速度為每小時(shí)x千米,則甲的速度為每小時(shí)______千米;列出相應(yīng)的方程為______;解得,甲的速度為每小時(shí)______千米,乙的速度為每小時(shí)______千米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

數(shù)軸上A對(duì)應(yīng)的數(shù)為a,B對(duì)應(yīng)的數(shù)為b,且滿足|a-12|+|b+6|=0,O為原點(diǎn),
(1)求a,b的值,并在數(shù)軸上標(biāo)出A、B.
(2)數(shù)軸上A以每秒3個(gè)單位,B以每秒1個(gè)單位的速度同時(shí)出發(fā)向左運(yùn)動(dòng),在C點(diǎn)處A追上了B,求C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)是多少?
(3)若點(diǎn)A原地不動(dòng),點(diǎn)B仍然以每秒1個(gè)單位的速度向左運(yùn)動(dòng),M為線段OB的中點(diǎn),N為線段AB的中點(diǎn),在點(diǎn)B的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,線段MN的長(zhǎng)是否變化?若變化說(shuō)明理由;若不變,求出其長(zhǎng)度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

溫州和杭州某廠同時(shí)生產(chǎn)某種型號(hào)的機(jī)器若干臺(tái),溫州廠可支援外地10臺(tái),杭州廠可支援外地4臺(tái).現(xiàn)在決定給武漢8臺(tái),南昌6臺(tái).每臺(tái)機(jī)器的運(yùn)費(fèi)如表.設(shè)杭州運(yùn)往南昌的機(jī)器為x臺(tái).
終點(diǎn)
起點(diǎn)
南昌武漢
溫州廠48
杭州廠35
(1)用x的代數(shù)式來(lái)表示總運(yùn)費(fèi)(單位:百元);
(2)若總運(yùn)費(fèi)為8400元,則杭州運(yùn)往南昌的機(jī)器應(yīng)為多少臺(tái)?
(3)試問(wèn)有無(wú)可能使總運(yùn)費(fèi)是7400元?若有可能,請(qǐng)寫出相應(yīng)的調(diào)運(yùn)方案;若無(wú)可能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

收割一塊麥地,每小時(shí)割4畝,預(yù)計(jì)若干小時(shí)收完,收割了
2
3
以后,改用新式農(nóng)具收割,工作效率提高到原來(lái)的1
1
2
倍,因而比預(yù)定計(jì)劃早一小時(shí)收完,問(wèn)這塊地麥地有多少畝?

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