已知：m是方程x2-2x-3=0的一個(gè)根，則代數(shù)式2m-m2=
 
．
考點(diǎn)：一元二次方程的解
專(zhuān)題：
分析：把x=m代入方程x2-2x-3=0得出m2-2m-3=0，再移項(xiàng)，即可得出答案．
解答：解：把x=m代入方程x2-2x-3=0得：m2-2m-3=0，
∴2m-m2=-3，
故答案為：-3．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了一元二次方程的解的應(yīng)用，解此題的關(guān)鍵是得出關(guān)于m的方程．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知一次函數(shù)y=-x+3
2
的圖象與坐標(biāo)軸分別交于點(diǎn)A，B兩點(diǎn)，⊙O的半徑為1，P是線段AB上的一個(gè)點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)P作⊙O的切線PQ，切點(diǎn)為Q，則PQ的最小值為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知點(diǎn)A（-4，0），將其繞原點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°，則點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)坐標(biāo)為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

關(guān)于x的方程2x m2-1-3=0是一元二次方程，則m=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一次函數(shù)y=kx+b的圖象與性質(zhì)
k、b的符號(hào) k＞0，b＞0 k＞0，b＜0 k＜0，b＞0 k＜0，b＜0
圖象的大致位置
經(jīng)過(guò)象限 第
 
象限		 第
 
象限		 第
 
象限		 第
 
象限
性質(zhì) y隨x的增大
而
 
 y隨x的增大而
 
 y隨x的增大而
 
 y隨x的增大而
 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，以等腰直角△ABC兩銳角頂點(diǎn)A，B為圓心作等圓，⊙A與⊙B恰好外切，若AC=2，那么圖中兩個(gè)扇形（即陰影部分）的面積之和為（　�。�
A、
1
4
π
B、
1
2
π
C、
2
2
π
D、
2
π

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)代數(shù)式減去x2-y2等于x2+2y2，則這個(gè)代數(shù)式是（　�。�
A、-3y2
B、2x2+y2
C、3y2-2x2
D、3y2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面的計(jì)算正確的是（　�。�
A、（-2ab2）3=-8a3b5
B、（8a2b2c）÷（4ab）=2ab
C、3a2÷（4a2+1）=
3
4
+3a2
D、（a2-2a）•a-1=a-2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在平面直角坐標(biāo)系xOy中，已知點(diǎn)A（6，0），點(diǎn)B（0，6），動(dòng)點(diǎn)C在以半徑為3的⊙O上，連接OC，過(guò)O點(diǎn)作OD⊥OC，OD與⊙O相交于點(diǎn)D（其中C、O、D按逆時(shí)針?lè)较蚺帕校B接AB．
（1）當(dāng)OC∥AB時(shí)，∠BOC的度數(shù)為
 
：
（2）連接AD，當(dāng)OC∥AD時(shí)，
①求出點(diǎn)C的坐標(biāo)；
②直線BC是否為⊙O的切線？請(qǐng)作出判斷，并說(shuō)明理由．
（3）連接AC，BC，點(diǎn)C在⊙O上的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，當(dāng)△ABC的面積最大時(shí)，請(qǐng)直接寫(xiě)出△ABC的最大面積．

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同步練習(xí)冊(cè)答案