如圖，在矩形ABCD中，對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O，若DFAC，ADF：FDC= 3：2，則BDF=_________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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若α、β是方程x2－4x－5＝0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根，則α2＋β2的值為（ ）

A．30 B．26 C．10 D．6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇宜城環(huán)科園教學(xué)聯(lián)盟七年級(jí)下第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

當(dāng)＝ 時(shí)，代數(shù)式 的值是－1.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇宜城環(huán)科園教學(xué)聯(lián)盟八年級(jí)下第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（1）觀察與發(fā)現(xiàn)，小明將三角形紙片△ABC(AB＞AC)沿過(guò)點(diǎn)A的直線折疊，使得AC落在AB邊上，折痕為AD，展開(kāi)紙片（如圖①）；再次折疊該三角形紙片，使點(diǎn)A和點(diǎn)D重合，折痕為EF，展平紙片后得到△AEF（如圖②）．小明認(rèn)為AEF是等腰三角形，你同意嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由．

（2）實(shí)踐與運(yùn)用：將矩形紙片ABCD沿過(guò)點(diǎn)B的直線折疊，使點(diǎn)A落在BC邊上的點(diǎn)F處，折痕為BE（如圖③）；再沿過(guò)點(diǎn)E的直線折疊，使點(diǎn)D落在BE上的點(diǎn)D′處，折痕為EG（如圖④）；再展平紙片（如圖⑤）．求圖⑤中∠α的大�。�

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如圖，在△ABC中，AB＝6，AC＝8，BC＝10，P為邊BC上一動(dòng)點(diǎn)，PE⊥AB于E，PF⊥AC于F，M為EF中點(diǎn)，則AM的最小值為_(kāi)___

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如圖，已知△ABC的面積為24，點(diǎn)D在線段AC上，點(diǎn)F在線段BC的延長(zhǎng)線上，且BF=4CF，四邊形DCFE是平行四邊形，則圖中陰影部分的面積為（ ）．

A．3 B．4 C．6 D．8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇宜城環(huán)科園教學(xué)聯(lián)盟八年級(jí)下第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

以下調(diào)查中適合作抽樣調(diào)查的有（ ）．

① 了解全班同學(xué)期末考試的數(shù)學(xué)成績(jī)情況； ② 了解夏季冷飲市場(chǎng)上冰淇淋的質(zhì)量情況；③ 學(xué)校為抗擊“非典”，需了解全校師生的體溫； ④ 了解《課課練》在全省七年級(jí)學(xué)生中受歡迎的程序．

A ．1個(gè) B．2個(gè) C．3個(gè) D．4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省九年級(jí)下學(xué)期第一階段檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，正五邊形ABCDE，AF∥CD交BD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F，則∠DFA＝ 度。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市八年級(jí)下第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

在進(jìn)行二次根式化簡(jiǎn)時(shí)，我們有時(shí)會(huì)碰上如，，一樣的式子，其實(shí)我們還可以將其進(jìn)一步化簡(jiǎn)：，，

以上這種化簡(jiǎn)的步驟叫做分母有理化．還可以用以下方法化簡(jiǎn)：

（1）請(qǐng)用不同的方法化簡(jiǎn)；

（2）化簡(jiǎn)：．

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同步練習(xí)冊(cè)答案