計(jì)算題
（1）（-xy2z3）2（-x2y）3
（2）（2x-y）（2x+y）-（x-3y）2．
分析：（1）原式利用積的乘方及冪的乘方運(yùn)算法則計(jì)算，再利用單項(xiàng)式乘單項(xiàng)式法則計(jì)算即可得到結(jié)果；
（2）原式第一項(xiàng)利用平方差公式化簡(jiǎn)，第二項(xiàng)利用完全平方公式展開，去括號(hào)合并即可得到結(jié)果．
解答：解：（1）原式=x2y4z6•（-x6y3）=-x8y7z6；
（2）原式=4x2-y2-x2+6xy-9y2=3x2-10y2+6xy．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了整式的混合運(yùn)算，涉及的知識(shí)有：平方差公式，完全平方公式，去括號(hào)法則，以及合并同類項(xiàng)法則，熟練掌握公式及法則是解本題的關(guān)鍵．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算題：
（1）（-24）×（
1
8
-
1
3
+
1
4
）；
（2）-22-32÷[（-2）3-（-1）2]；
（3）（3x2-2x+1）+（5-2x2-7x）；
（4）2x2y-3（2xy-x2y）-xy．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算題：
（1）（-3）2-23÷
1
3
×3
（2）（3x2-xy-2y2）-2（x2+xy-2y2）
（3）（1-
1
6
+
3
4
）×（-48）
（4）3x2-[7x-（4x-3）-2x2]

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算題：
①
9
-
(-3)2
-
3-64
；         
②求x的值：9x2=121．
③已知
x+2
+|y-3|=0，求xy的值．
④比較大�。�-2，-
6
（要求寫過程說明）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算題．
①12+（-13）-（-15）；              
②2（2a-3b）-3（2b-3a）；
③-14-（1-
12
）÷3×|3-（-3）2|；      
④當(dāng)x=-1時(shí)，求3x2y-[2x2y-3（2xy-x2y）-xy]．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算題：
（1）-3（x2-xy）-x（-2y+2x）  
 （2）（-x5）•x3n-1+x3n•（-x）4
（3）20032（用整式的乘法公式計(jì)算）
（4）先化簡(jiǎn)再求值 （5x2y3-4x3y2+6x）÷6x，其中x=-2，y=2．

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